Для осени споем ручкой ей помашем

«ОСЕННЯЯ ПЛЯСОВАЯ»

ОСЕННЯЯ ПЛЯСОВАЯ ( с голосом Анны Горской-anusay )

1.

Песню Осени споем, (идут по залу, машут ручкой)

Ручкой ей помашем,

Золотым осенним днем

топ, топ, ручки в бок, (ручки кулачками на пояс, притопывают правой ножкой)

Все в пляс, раз, два, раз, (топотушками весело кружатся)

Ай, да ребятишки! ( ручки вверх )

Проигрыш (хлопают)

2.

Дождик, дождик, не стучи, (грозят пальчиком в сторону тучки, которая свисает с потолка

Не стучи в окошко. или грозят в окошко)

Тебя просят малыши:

ПРИПЕВ тот же движения те же

Проигрыш (хлопают с пружинками)

3.

Пусть подует ветерок, (движение руками «ветерок»)

Прилетят листочки к нам. (медленно приседают, опуская ручки)

На осенний праздник.

Хлоп, хлоп, хлоп-хлоп-хлоп, (сидя хлопают)

Все в пляс, раз, два, раз,

Ай, да ребятишки! (встают, ручки вверх)

Проигрыш (кружатся с «фонариками»)

4.

Солнце, выйди поскорей, (с другой стороны от тучки висит на потолке солнышко,

Не играй ты в прятки. дети обращаются к нему или в окошко )

Праздник будет веселей,

Спляшут все ребятки!

топ, топ, ручки в бок, (ручки кулачками на пояс, притопывают правой ножкой)

Все в пляс, раз, два, раз, (топотушками весело кружатся)

Ай, да ребятишки! ( ручки резко вверх )

Проигрыш (хлопают с пружинками)

5.

Мы по залу все пройдем ( подходят ближе к зрителям)

Ну-ка, гости дорогие, (слегка наклонившись вперед, разводят руки в стороны, улыбаются гостям)

Хлопайте, мы спляшем!

(ручки сложили «полочкой»)

БЫСТРЫЙ ПРОИГРЫШ: весело кружатся топотушками, покачивая «полочкой»,

потом хлопают с пружинками

Источник

Танцы от Ирины Sirin: всё для праздника! — 1

Ирина, радуйте нас своим творчеством!

Ирочка, я только что узнала, что у тебя открывается своя страничка и спешу поздравить тебя с заслуженным успехом! Желаю тебе творческого вдохновения, чтобы подольше и почаще радовать нас своими танцами и не только!

ИРОЧКА ПОЗДРАВЛЯЮ С ОТКРЫТИЕМ ТВОЕЙ СТРАНИЧКИ!!

Вот и еще один талант открыл свой «домик». Ирочка, давно любуюсь твоими танцами. Поздравляю с открытием СВОЕЙ странички на таком большом форуме.

Присоединяюсь к поздравлениям. Пусть в «домике» будет много добрых друзей, почитателей вашего таланта. Ирочка, а тебе хотелось бы пожелать неиссякаемого творческого вдохновения и успехов во всех начинаниях.

НУ НАКОНЕЦ-ТО. ИРОЧКА, ПОЗДРАВЛЯЮ. Я уже два года любуюсь твоими работами и признаюсь тебе в моём обожании. Теперь буду делать это прилюдно! Желаю тебе, чтобы творческое вдохновение тебя ещё долго-долго не покидало на радость твоим деткам, ну и нам , конечно.

Знаю, что ТЕМА ВЫПУСКА уже не актуальна, но хочу начать именно с нее.
Вход выпускников под очень популярную в этом году песню «БАЛ + Я» в исполнении Мари из Казахстана.

http://youtu.be/xVL-np78nVw

ВЫПУСКНОЙ ВАЛЬС – тройки.
Джеймс Ласт «Прости мой маленький каприз»`исп. оркестр Поля Мориа.

Танцевальная композиция «ПРОЩАНИЕ С ИГРУШКАМИ»
Возможно, кто-нибудь из вас увидит в этом номере свои движения.

Описание движений кто-то (извините, не помню) на форуме выкладывал. Что-то изменила, добавила.

Тантамареска «НА ГОРШОЧКАХ МЫ СИДИМ».

Источник

❀ Детские осенние песенки ❀ — Песню осени споем | Текст песни

ОСЕННЯЯ ПЛЯСОВАЯ
Слова И. Сиротиной
1.
Песню Осени споем, (или: в гости осень позовем)
Ручкой ей помашем,
Золотым осенним днем
Весело попляшем!
ПРИПЕВ:
топ, топ, ручки в бок,
веселей, малышки!
Все в пляс, раз, два, раз,
Ай, да ребятишки!
Проигрыш (кружатся с «фонариками)
2.
Дождик, дождик, не стучи, (висит тучка на потолке, дети подходят к ней, грозят ей
Не стучи в окошко. или грозят пальчиком в окошко)
Тебя просят малыши:
подожди немножко.
ПРИПЕВ тот же
Проигрыш (кружатся с «фонариками)
3.
Пусть подует ветерок, (движение руками «ветерок»)
Ветерок-проказник,
Прилетят листочки к нам. (медленно приседают, опуская ручки)
На осенний праздник.
ПРИПЕВ:
Хлоп, хлоп, хлоп-хлоп-хлоп, (сидя хлопают)
хлопают малышки!
Все в пляс, раз, два, раз,
Ай, да ребятишки! (встают, ручки вверх)
Проигрыш (кружатся с «фонариками)
4.
Солнце, выйди поскорей, (с другой стороны от тучки висит на потолке солнышко,
Не играй ты в прятки. дети обращаются к нему или в окошко )
Праздник будет веселей,
Спляшут все ребятки!
ПРИПЕВ:
топ, топ, ручки в бок,
веселей, малышки!
Все в пляс, раз, два, раз,
Ай, да ребятишки!

Проигрыш (кружатся с «фонариками)

5. Мы по залу все пройдем ( подходят ближе к зрителям)
И себя покажем.
Ну-ка, гости дорогие,
Хлопайте, мы спляшем!

Источник

Сценарий праздника

Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Волшебница осень»

Под музыку дети входят в зал.

Ведущий: Вот художник , так художник!

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим-

Кто художник этот?

Дети: Осень.

Ведущий: Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года – осенью зовётся!

1ребёнок: Ходит осень по садам,

2 ребёнок: Точно в сказке, тут и там

Все цвета меняются.

3 ребёнок: Здесь на празднике весёлом

Мы друзей встречаем.

Приходи, мы ждём тебя,

Вед. Но где же осень?

Вдруг она забыла к нам дорогу?

Может быть с делами замешкалась немного,

Давайте танцем осень позовём!

Танец « Песню осени споем»

1.Песню осени споем, ручкой ей помашем,- руки в стороны, машут1 рукой

Золотым осенним днем весело попляшем. -4 пружинки

Пр. Топ-топ, ручки в бок, веселей малышки, — по тексту

Все в пляс, 1,2,1 Ай, да ребятишки!—2-хлопка, руки в стороны

Проигрыш-кружение с фанариками

2. Дождик, дождик не стучи, не стучи в окошко,- машут пальцем

Тебя просят малыши, подожди немножко!

Пр. Топ-топ, ручки в бок, веселей малышки,- повтор

Все в пляс, 1,2,1 !Ай, да ребятишки! ——-

Проигрыш———

3. Пусть подует ветерок., ветерок проказник.- качают наверху руками

Прилетят листочки к нам, на осенний праздник.

Пр. Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп, хлопают малышки.- хлопают

Все в пляс, 1,2,1 !Ай, да ребятишки!

Проигрыш———

4 . Солнце выйди поскорей, не играй ты в прятки,- зовут к себе

Праздник будет веселей, спляшут все ребятки!- 4пружинки

Пр. Топ-топ, ручки в бок, веселей малышки,- повтор

Все в пляс, 1,2,1 Ай, да ребятишки!—

Проигрыш——-

Звучит музыка, входит Осень.

Осень: Вот иду и слышу смех,

Неужели детки здесь!

Какие все хорошие,

Словно маленькие горошины.

Такие все нарядные

Глазу так ,приятные.

Здравствуйте, мои друзья!

Ведущий: Спасибо, Осень, что сейчас ты вместе с нами,

Тебя мы, Осень, славим песнями, стихами!

Послушай Осень нашу песенку.

Песня Сарафан надела Осень

Ведущий: Ребятки , выходите, да стихи для Осени расскажите.

4 ребёнок: Осень, осень, не спеши

И с дождями подожди.

Дай ещё нам лета,

Солнышка и света.

5 ребёнок: Вот на ветке лист кленовый.

Нынче он совсем как новый.

Весь румяный, золотой.

Ты куда листок? Постой!

6 ребёнок: Осень, осень в сад пришла

Листья с клёнов сорвала,

Закружила их легко,

7 ребёнок: Мы свой садик уберём

И листочки соберём.

Вед. Славно осенью в саду:

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

Осень: Я – Осень золотая

На праздник к вам пришла

Я вам их принесла!

Листики скорей берите

С ними весело пляшите!

Танец с листочками «Милый, рыженький листок» (девочки)

Осень: Ой, сколько листьев золотых, соберу скорей я их, (идет, собирает)

Да это же наши детки спрятались!

Осень -Как подует ветерок, улетай скорей листок,

(дети бегут, садятся на стульчики, тогда собираются листья ).

Осень: А сейчас я вам друзья загадки загадаю:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают

Что за время года? – спросим

Нам ответят это.

Дети: Осень!

Осень: Листья в воздухе кружатся

Тихо на траву ложатся

Сбрасывает листья сад-

Дети: листопад.

Осень: Ветер тучу позовет

Туча по небу плывет

И поверх садов и рощ

Дети: Дождь.

Осень: В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пройдёт – его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома?

Дети: зонт

Осень: Что-то ребята мне вдруг так грустно стало. Повеселите меня!

Ведущий: Конечно, мы тебя повеселим. Мы поиграем в игру «Какой дождь?»

Игра «Какой дождь?»

Вед: Дождик слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши)

Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)

А бывает дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)

Снова хлопайте, ребятки, все со мной!

А ещё бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА!

Топает и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения .

Все действия сопровождаются музыкой.

Ведущая говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!».

Дети хлопают в соответствии с текстом.

Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает

Тучка, в руках у нее султанчики

Тучка. (ребёнок старшей группы).

Я тучка осенняя, синяя-синяя,

Пусть небольшая, но очень сильная!

Если только захочу —

Всех вас дождиком смочу! Муз.8

Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и «брызгает» их дождиком-султанчиком.

Ведущий. Тучка, тучка, подожди,

Убери свои дожди!

Мы про дождик песню знаем

И тебе ее подарим!

Песня «Дождик»

Осень: Осенью часто идет дождь — он холодный, грустный, а к нам пришла

веселая тучка и хочет с вами, ребята, поиграть. Правда, тучка?

Тучка: Конечно, я очень люблю играть.

Музыкальная игра считалочка

1. Вышли мы гулять по саду,

Очень осени мы рады.

Будем листики считать: Раз, два, три, четыре, пять!

Спокойная ходьба врассыпную по залу

Указательным жестом (пальчиком) «считают» листочки под ногами или оставшиеся листья на деревьях

2. Погулять и дождик вышел,

Пробежал по нашей крыше.

Будем капельки считать:

Раз, два, три, четыре, пять!

«пружинка»; Руки соединены над головой – «крыша»

считают указательным пальчиком, дотрагиваясь до подушечек пальцев другой руки)

3. Мы шагаем по дорожке,

На ногах у нас сапожки,

Будем лужицы считать:

Раз, два, три, четыре, пять!

перепрыгивают «лужицы» на двух ножках с продвижением вперед

4.Дождик, дождик, не стучи,

Нас, проказник, не мочи.

Не мешай друзей считать: Раз, два, три, четыре, пять!

Указательным жестом (пальчиком) считают друзей вокруг себя.

Тучка:

Хватит, малыши, считать,

С вами я хочу играть!

Раз, два, три, четыре, пять,

ДОГОНЯЛКИ

Прячутся под зонт воспитателя

Ведущая: А еще после дождика в нашем огороде выросли овощи .

Ну ка, овощной народ заводите хоровод.

Танец-хоровод Огородная.

(танцуют мальчики в шапочках овощей.)

Тучка: Спасибо вам, ребятки, повеселили меня, до свидания. (убегает)

Осень: С вами весело играть,

Песни петь и танцевать!

Я за всё благодарю

И всем яблоки дарю!

Вед: До чего же хороши!

Осень: Угощайтесь, малыши!

Вед: (берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки!

Осень: Да, пришла пора прощаться,

Дел немало у меня.

Всем желаю я здоровья.

До свидания, друзья!

Дети: До свидания.

Ведущий Вот и кончилось веселье!

Уходить нам всем пора!

Скажем празднику: спасибо,

Крикнем осени УРА!

Дети за воспитателем под музыку выходят из зала.

Об авторе

Аксенова Елена Дмитриевна

Новые записи автора

Комментарии

Новое в блогах

Песочная игротерапия как средство развития речевой.

РАСТИМ ЗДОРОВОГО ЧЕЛОВЕКА

Методы и формы работы с одаренными детьми

Конспект занятия «Мой город» в средней группе

В блогах

стихи о весне!

Два скворца летели,На березку сели,Сели и запели, -Как они летели, как они спешилиС берегов заморскихВ край родимый, милыйК беленькой березке!К.

ПЛАН РАБОТЫ по профилактике…

№ п/п Мероприятия Сроки выполнения Ответственный 1.Организационная работа 1.1 Разработка, утверждение плана мероприятий по профилактике ПДД в МКДОУ на 2018-2019 учебный год август-сентябрь Заведующий 1.2 Организация предметно-развивающей среды.

Родительское собрание в старшей группе.

Подготовила: Балюк Наталья Алексеевна- воспитатель МБДОУ «ДС № 28 «Чебурашка» Тема: «Здоровье ребенка в наших руках» Цель: Обеспечение тесного сотрудничества и единых требований.

Новое на сайте

Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП для дошкольников старшей группы. Тема: «Стоит в поле теремок»

Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП для дошкольников старшей группы Тема: «Стоит в поле теремок» Цель: закрепление пройденного материала. Программное содержание: Образовательные задачи: упражнять в порядковом и количественном счёте до 6; в прямом и обратном счете до 8; закреплять умение.

Конспект организованной детской деятельности по ФЭМП в средней группе «В стране геометрических фигур»

Конспект организованной детской деятельности по ФЭМП в средней группе «В стране геометрических фигур» Задачи: Образовательные: — упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры, круг, квадрат, треугольник; — закреплять умение выкладывать фигуры с помощью счетных палочек; — закрепить знания.

Конспект комплексного занятия для детей подготовительной группы «Поможем Золушке»

Конспект комплексного занятия для детей подготовительной группы «Поможем Золушке» Задачи: Закрепить представление детей о геометрических фигурах, цифрах, знаках. Упражнять в выполнении действий сложения и вычитания с использованием палочек Кюизенера, кодирования и раскодирования. Закреплять умение создавать силуэты животных из.

Творческий проект «Развитие творческого потенциала у детей старшего дошкольного посредством танцевальной деятельности «Танцевальное конфетти»

Творческий проект «Развитие творческого потенциала у детей старшего дошкольного посредством танцевальной деятельности «Танцевальное конфетти» Паспорт педагогического проекта Тема проекта Развитие творческого потенциала у детей старшего дошкольного возраста посредством танцевальной деятельности Наименование проекта «Танцевальное конфетти» Актуальность проекта Наш век компьютеризации и информации требует.

Источник