Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Сказка про осень»
Алла Ивановна Лебедева
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Сказка про осень»
КОНСПЕКТ Непосредственно-образовательной деятельности (образовательная область Речевое развитие «Сказка про осень» и образовательная область Художественно-эстетическое развитие «Шаль в подарок осени»)в старшей группе
Подготовила воспитатель высшей категории Лебедева Алла Ивановна
г. Сергиев Посад, октябрь 2015 г.
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Закреплять обобщенное представление об осени.
Развивать связную речь, умение говорить ясно, понятно для окружающих.
Учить называть приметы осени, изменения в природе, используя образные слова и выражения.
Продолжать развивать память, внимание, воображение, мышление через игры и игровые упражнения.
Развивать трудовые способности детей, доводить начатое дело до конца.
Прививать эстетический вкус, отрабатывать навыки аппликации, работать в коллективе, выполняя общую работу.
Рассматривание картин об осени разных художников. Чтение рассказов об осени, о природе, о животных. Заучивание стихотворений.
На прогулках собирали букеты из осенних листьев различных деревьев и сравнивали их по форме и цвету.
Играли в дидактические игры: «С какого дерева листок», «Погода осенью», «Овощи-фрукты», «Дикие животные» и т. д.
Выполняли работы по ручному труду: «Корзинка с фруктами» (аппликация нитками, «Морковка для зайчика» (работа с нитью, «Запасы для белочки» (салфетные шарики, шерстяная нить).
Материал: Осеннее панно, силуэт солнышка с лучами, картины осени, колокольчик, музыкальное сопровождение, шаль (подготовка фона, подбор материала и форм для украшения шали).
Ход занятия:
Дети входят в группу, встают вдоль ковра.
Воспитатель загадывает загадку: «Пусты поля, мокнет трава. Дождь поливает, с деревьев листья опадают. Когда это бывает?»
Воспитатель: А какое время года сейчас у нас?
Воспитатель: Наступило самое загадочное время года.
Зима – время ожиданий,
Весна – время надежд,
Лето – время счастья,
Осень – время мудрости.
И мудрая осень отправила маленькую осень на работу в наш город. Ей сказали, что она уже выросла и должна приниматься за дело. Маленькая осень очень перепугалась, её, конечно, учили всему, что должна знать каждая осень, но здесь она одна в чужом городе. Осень поплакала мелким осенним дождиком. Потом она успокоилась, тучки над её головой расползлись в разные стороны, и солнце снова засияло в синем небе.
Воспитатель: Дети, а давайте поможем маленькой осени и расскажем всё, что мы знаем про осень. А поможет нам в этом солнышко. У него волшебные лучики, на каждом лучике задание – подсказка. Выполним все задания и поможем осени.
Воспитатель: Итак, дети, первый лучик. Что такое осень?
Чтение стихотворения «Что такое осень?»
Что такое осень? Это листья жёлтые.
Что такое осень? Это дождь сутра.
Холодно становится. Солнце светит мало.
Птицы улетают в дальние края.
Что такое осень? Дыни и арбузы.
Что такое осень? Сладкий виноград.
Овощи и фрукты осенью поспели.
Грибники с корзинками в дальний лес спешат.
Воспитатель: А кто ещё хочет прочитать стихи об осени?
Воспитатель: Следующий лучик. Солнышко просит вас, дети, чтобы вы рассказали, какие периоды осени запечатлены на этих картинах?
Дети: Ранняя, золотая, поздняя.
Воспитатель: Кто покажет, где нарисована ранняя осень? Почему вы так решили? А где нарисована поздняя осень? Золотая?
Воспитатель: Третий лучик. Маленькая осень принесла с собой листья, да вот беда, с каких деревьев листья, не знает. Поможем осени? Расскажем?
Игра «С какого дерева листок?»
С березы – берёзовый, С клёна – кленовый,
С рябины – рябиновый, С липы – липовый,
С дуба – дубовый.
Воспитатель: Дети, а что есть у дерева?
Дети: Корни, ствол, ветви, листья.
Воспитатель: Давайте на несколько минут станем деревьям.
Физкультминутка «Станем мы деревьями»
Воспитатель: Следующий лучик спешит нам на помощь.
Игра с колокольчиком.
Воспитатель: Ребята, я буду называть слово, а вы должны повторить это же слово, но поставить перед ним нужную форму слова «осенний». Например, день – осенний день, ветер – осенний ветер и т. д. (ночь, утро, холод, настроение, погода, солнце, небо, дождь и т. д.).
Воспитатель даёт ребёнку колокольчик и называет слово, ребёнок повторяет слово и возвращает колокольчик воспитателю.
Воспитатель: Следующий лучик предлагает поиграть в игру «Четвёртый лишний».
Лиса, заяц, волк, корова
Морковь, картошка, огурец, груша
Берёза, дуб, клён, сосна
Подберёзовик, опёнок, сыроежка, мухомор
Ласточка, грач, журавль, ворона
Воспитатель: Шестой лучик. Что происходит осенью в лесу? А поможет нам ответить на этот вопрос лесное эхо.
Дидактическая игра «Эхо»
Эхо лесное, спросить могу? Ау — ау – ау!
Куда это листья с деревьев пропали?
Опали, опали, опали.
Птички-певички, давно ли галдели?
Летели, летели, на юг улетели.
Белки и зайцы про вас не знали?
Линяли, линяли, линяли.
Так что же творится в лесу? – спросим.
Осень, осень, осень.
Воспитатель: Как готовятся к зиме звери?
Ответы детей (Звери роют норы, делают запасы, белки и зайцы начинают менять шубки с летних на зимние и т. д.).
Воспитатель: Последний лучик. Здесь пусто. А я, дети, предлагаю вам подарить осени шаль. Но сначала надо украсить шаль листьями и гроздьями рябины. Вы готовы украсить шаль?
Воспитатель: Тогда проходите за столы.
Воспитатель объясняет ход работы. Напоминает детям об аккуратности во время выполнения работы.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем листья собирать.
Листья берёзы, листья рябины,
Листья клёна, листья липы,
Листья дуба мы соберём
В садик осенний гулять мы пойдём.
Дети приступают к выполнению работы (одни дети украшают листья с помощью разноцветных нитей, другие с помощью салфеток делают гроздья рябины). Во время выполнения воспитатель, по мере необходимости, подсказывает и помогает детям. Ведёт индивидуальную работу. После выполнения работы воспитатель предлагает детям украсить шаль и подарить её осени. Осень благодарит ребят и в подарок дарит им корзину с яблоками.
Воспитатель подводит итог и предлагает закончить встречу с осенью весёлым танцем, поднять настроение, чтобы маленькая осень больше никогда не грустила.
Танец «Разноцветная игра».
Конспект интегрированной НОД по познавательному развитию в старшей группе «Вот и осень к нам пришла» Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе «Вот и осень к нам пришла!».
Конспект НОД компенсирующей направленности в старшей группе для детей с ОНР Тема «Осень. Деревья. Лес» Программные задачи: • Расширение представлений об изменениях, происходящих в природе осенью; активизация словаря по темам «Осень», «Деревья»;.
«Осень». Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в старшей группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №120 – детский сад компенсирующего вида» г. Тулы Конспект непосредственно.
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе по теме «Осень» Образовательные задачи. Формирование навыков количественного и порядкового счета в пределах десяти с участием слухового, зрительного и.
Конспект НОД по формированию целостной картины мира в старшей группе по теме «Осень» Конспект НОД по формированию целостной картины мира «Осень» в старшей группе Задачи: 1. Расширить и систематизировать знания детей об изменениях.
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе «Осень» Тема: Осень. Задачи: Систематизировать знания детей об осенних месяцах, перелётных и зимующих птицах. Развивать кругозор, речь, мышление,.
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «Осень» Задачи: 1. Формировать умение устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой. 2. Ознакомить с цифрами 2 и 5. 3. Учить.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Осень золотая» Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Осень золотая» Выполнила: Воспитатель: Шлеенкова Гульнара Камильевна г. Новомосковск,.
План-конспект НОД в старшей группе «Осень, осень, в гости просим!» Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие; социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое.
План-конспект экскурсии в старшей группе «Золотая осень» Программное содержание: 1. Обобщить и конкретизировать представления детей о парке в период «золотой осени»: Стоят теплые и ясные дни,.
Источник
Сценарий логопедического праздника «Осень в лесу»
Александра Чуб
Сценарий логопедического праздника «Осень в лесу»
Сценарий логопедического праздника «Осень в лесу».
Создать условия для эмоционального, насыщенного, содержательного общения взрослых и детей, детей друг с другом.
1. Закрепит материал по лексической теме «Осень».
2. Способствовать развитию интонационной выразительности.
3. Воспитывать интерес к участию в развлечениях.
4. Объединить коллектив детей и взрослых общим чувством радости.
Осень:
Зонт веселый, добрый друг,
Птиц отправим мы на юг,
Солнце тучей скрою…
Листья все озолотим!
Праздник в сказку превратим!
Играет волшебная музыка, Осень убегает, зонтик оставив на сцене.
(Под музыку дети входят в зал и встают полукругом).
Вот художник так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?
Дети: осень
Падают, падают листья
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Заглянула осень в сад – птицы улетели,
За окном с утра шуршат желтые метели.
Под ногами первый лед крошится, ломается,
Воробей в саду вздохнет, а запеть стестняется. (В. Степанов)
Дарит осень чудеса, да еще какие!
Разнаряжены леса в шапки золотые.
Кричит ворона в небе: кар-р-р, в лесу пожар-р, в лесу пожар-р,
А было просто очень: в нем поселилась осень. (Е. Интулов)
Вот и осень перед нами: сжато поле, скошен луг.
И над лесом косяками гуси тянутся на юг.
Песня “Не грусти”
Муз. Г. Капля, сл. М. Мирная и А. Смирнова
1. Заглянул осенний праздник в каждый дом,
Потому что бродит Осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.
Тук, тук, тук (3 хлопка, откройте дверь – (3 хлопка)
Пригласите в гости осень поскорей.
Не грусти (3 хлопка). Пройдут дожди (3 хлопка).
К нам скорее, осень, в гости приходи.
2. Птицы к югу полетели поутру,
Листья с кленов облетели на ветру,
И букет из ярких листьев так хорош! –
Он на солнышко немножечко похож.
3. Осень дарит нам волшебный листопад.
Листья падают под ноги и шуршат.
Осень разная, то с солнцем, то с дождем.
О тебе мы эту песенку поем.
Занимают свои места
Вед: Давайте мы с вами заглянем сейчас
В осеннюю чащу, хотя бы на час!
Что же там происходит?
Вед: — Я иду с корзинкой
Прямо по тропинке
Хоть и прячется грибок,
Попадется в кузовок!
Где березки, да дубы —
Выросли в лесу грибы.
Тут-волнушка и опята,
Там лисички и маслята,
Под сосной – боровики,
Там им рады грибники!
Вот весёлые ребята,
Притаились возле пня и кричат – найди меня!
Вед: Спасибо, ребята, за чудесный танец.
А теперь пришла пора поиграть нам, детвора.
Игра «Дворник и листочки»
Игра-кричалка «Осень золотая»
Вот опять пришла пора
Все: Осень золотая!
Снова птицы в сентябре
На юг стремятся стаей.
Потому что на дворе…
Все: Осень золотая!
Нету играм и делам
Ни конца, ни края.
За руку в садик привела…
Все: Осень золотая!.
И хозяйкам нелегко,
Потому что к нам пришла…
Все: Осень золотая!
Вед: — Ребята, а вы любите сказки?
Вед. — Тогда сидите тихонько и слушайте волшебную осеннюю сказку!
Жила-была девочка Вероника. И вот однажды осенью, пошла она в лес, за грибами. Скоро солнышко спряталось за тучку, и стал накрапывать дождик.
Музыка (Фоногр. Музыка дождя) .
Сценка “Девочка и зонтик”
Девочка с корзинкой и зонтиком обходит зал, останавливается у пенька, ставит корзинку наземь.
Девочка: Все сильней стучат дождинки по ветвям и по тропинке.
Я гуляю под зонтом и мне дождик нипочем!
Выпрыгивает Зайчик, дрожит от холода
Зайчик: Холодает с каждым днем, очень зябко под дождем!
Весь дрожу я, весь промок, как осиновый листок!
Мне бы домик, да посуше, там согрел бы лапки, уши. Апчхи!
Девочка зовет его под зонт
Девочка: Залезай под зонт, малыш, согреешь лапки – убежишь!
Лисичка: Зонтик ваш такой чудесный, нам втроем не будет тесно!
Вы подвиньтесь, потеснитесь, и меня к себе пустите!
Девочка: К нам, Лисичка, поспеши, Хвост пушистый подсуши!
Медведь: Добрый день! Я бурый Мишка! Собирал в лесу я шишки!
Можно мне под зонтик влезть, нос и уши обогреть?
Лисичка: Очень уж велик твой рост! Ты помнёшь мой пышный хвост!
Девочка: Заходи под зонт Мишутка — мокнуть под дождем не шутка!
Ежик: Я колючий мокрый ежик, не жалею своих ножек.
Так промок я, помогите! И меня к себе пустите.
Лезь под зонтик, раз, два, три, только иглы убери!
Воробей: Я под дождиком летал, всюду зернышки искал.
Крылышки отяжелели, я летаю еле-еле.
Девочка: К нам воробушек лети, хватит места всем шести!
Дождик вместе переждем, нам не скучно под зонтом!
Вед: Скоро солнышко вышло из-за тучки и дождик прекратился.
Музыка хорошей погоды
Девочка: Вот и дождик перестал! (закрывает зонтик)
Зайчик: Ну, тогда я поскакал!
Лисичка: До свиданья, мне пора, там, в лесу, моя нора!
Медведь: Ну и мне пора в дорогу, спать пойду в свою берлогу!
Ежик: Побегу скорей домой, буду суп варить грибной!
Воробей: Полетел тогда и я, до свидания, друзья!
Девочка: До свидания, зверушки! Позову своих подружек.
С собой зонтики возьмем и опять гулять пойдем.
Исполняется “Танец зонтики”
Вед. Милые женщины, в преддверии праздника всех самых любимых и родных, тех кто носит гордое звание МАМА, мы хотим вам пожелать, чтобы вы улыбались так всегда, а не только в праздник. Пусть вас всегда радуют ваши дети. Мы ещё раз поздравляем вас с праздником. И пусть вас не покидают любовь и терпение, которые так необходимы сейчас нам всем. Пусть ваша доброта принесёт тепло в сердца окружающих вас людей, а в вашем доме всегда звучит музыка, музыка любви и доброты.
День осенний в ноябре,
Праздник замечательный —
Поздравляет вся страна
Мамочек с днем матери.
Очень будем мы стараться,
Чтобы вас не огорчать.
Будем слушаться, учиться
И всегда вам помогать.
1) Есть мама у котёнка
Есть мама у тигрёнка
И даже у большого слонёнкаМама есть!
У серого мышонка
У рыжего лисёнка
У белого
Всех мам не перечесть!
Пр. : Самая любимая, но самая родная,
Но самая красивая есть мама у меня
Сегодня очень весело споём для мамы песенку
И все цветы на свете сегодня для тебя.
2) Есть мама у Антошки
Есть мама у Серёжки
И даже у карпизного соседа
У Лены и Наташи
У Веры и у Саши
У Нади и Аркаши
Всех мам не перечесть! Но.
Пр. : Самая любимая, но самая родная,
Но самая красивая есть мама у меня
Сегодня очень весело споём для мамы песенку
И все цветы на свете сегодня для тебя.
Дети читают Стихи
Если дождик проливной, зонтик я беру с собой.
Очень яркий и большой, желто-красно-голубой.
Кто не повстречается, очень удивляется.
Говорит кругом народ: «Вот так чудо, зонт идет!»
Даже чуточку обидно, что меня совсем не видно. (М. Сидорова)
Вот на ветке лист кленовый. Нынче он совсем как новый.
Весь румяный, золотой. Ты куда, листок? Постой! (В. Берестов)
Следом за летом осень идет, желтые песни ей ветер поет.
Красную под ноги стелет листву, белой снежинкой летит в синеву.
Падают с ветки желтые монетки, под ногами целый клад.
Это осень золотая дарит листья не считая. (И. Пивоварова)
Где же Осень золотая?
Вот загадка, вот секрет!
Видели мы здесь зверюшек,
А её всё нет и нет!
Мы не будем долго ждать, нужно Осень к нам позвать.
Крикнем дружно,веселей: «Осень, приходи скорей!»
Осень, приходи скорей!
ВХОДИТ ОСЕНЬ. (Фоногр.)
Осень.
Я на праздник опоздала, но прошу меня простить
Дел у осени немало, и нельзя их отложить
Полетели птичьи стаи в теплые края
Их в дорогу провожая, задержалась я.
Шла я через речку лесом
И услышала вдруг песни.
Поняла, идёт веселье,
И скорей без промедленья
Поспешила к вам, друзья.
Не прогоните меня?
Вед. Что ты, милая осень, ребята давно тебя ждали.
Учили песни и стихи о тебе.
Давай вместе споем и станцуем.
1. Выглянуло солнышко, но тепла немного
Это тучка — барыня перешла дорогу
Дождик, дождик, дождик капельки стучат
Гроздья на рябинке бусами висят
Спелая брусничка водит хоровод
Осень золотая в гости к нам идет.
2. Пестрые кораблики в луже проплывают
Беззаботно листьями ветерок играет.
Вед. А с чем к нам сегодня пожаловала осень?
Давайте об этом у осени спросим.
Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим,
Что в подарок принесла?
О. – Принесла я вам муки.
Д. – Значит будут пироги.
О. – Принесла я гречки.
Д. – Каша будет в печке.
О. – Принесла я овощей.
Д. – И для супа и для щей.
О. – Принесла я мёду.
Д. – Полную колоду.
О. – Ну,а яблоки, что мёд.
Д. – На варенье, на компот.
О. – Рады-ли вы грушам?
Д. – Мы и впрок засушим.
Д. – Ты и яблок, ты и хлеба
Ты и мёду принесла,
А хорошую погоду
Ты нам осень припасла?
О. –Дождику вы рады?
Д. – Не хотим, не надо!
Осень: раз дождика не хотите, тогда давайте посмотрим, что я вам приготовила.
Видео-отчёт для родителей «Наша осень»
Осень: Вы так старались, такой концерт устроили, давайте я вас гостинцами угощу!
Осень: Ребята, а вы знаете, что у зайцев беляков детеныши родятся осеню, поэтому их прозвали “листопадничками”. А у вас свои листопаднички есть, и для них, я приготовила подарочки.
«Осень, осень гостья дорогая». Сценарий праздника осени в средней группе Веселая музыка, дети входят в зал. Ведущая:Вот и осень наступила Всех вокруг развеселила У березок, и осинок Разноцветные косынки Ветер.
Сценарий праздника «Осень, осень, в гости просим» с детьми средней группы Фото отчет праздника: «Осень, осень в гости просим» с детьми средней группы Воспитатель: Вы, ребята, не стесняйтесь, Побыстрей располагайтесь,.
Сценарий праздника для детей младшего возраста с кукольным театром «Осень в лесу» Действующие лица: Осень-воспитатель группы Перчаточные куклы: Заяц Медведь Еж Белка На переднем плане ширма, на втором плане – декорации.
Сценарий осеннего праздника «Осень в лесу» (средняя группа) Ведущий: Внимание, внимание! Наш праздник начинается Очень хочется поздравить сегодня всех гостей Ведь сегодня детский садик встретит свой.
Сценарий осеннего праздника «Осень в лесу» Цель: создание праздничного настроения. Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе;.
Сценарий осеннего праздника в младшей группе «Осень, осень, в гости просим!» Действующие лица: Ведущая, Осень – взрослые, Зайчик, Лисица – дети. Звучит музыка, в зал вместе с ведущей входят дети, останавливаются,.
Сценарий осеннего утренника для средней группы «Мы в лесу отыщем Осень» Сценарий осеннего утренника для средней группы «Мы в лесу отыщем Осень» Вход под музыку на полукруг. Стихи: 1. Стало вдруг светлее вдвое,.
Сценарий осеннего утренника в младшей и средней группах «Осень в лесу» Сценарий осеннего утренника в младшей и средней группах «Осень в лесу» Дети выбегают под песню «Здравствуй, Осень» маленькими шажочками.
Сценарий праздника «Осень, осень, осень снова к нам пришла…» в средней группе Сценарий праздника » Осень, осень, осень снова к нам пришла. » Цель праздника: Воспитать любовь к природе, закреплять и расширять у детей.
Видео и сценарий праздника «Осень в лесу» Сценарий осеннего праздника «В осеннем лесу» 1 МЛАДШАЯ Взрослые-ведущая воспитатель,ведущая -Осень, кукловоды-заяц,кукла Катя, медведь,.
Источник
