Ложится осень желтыми коврами

Сценарий утренника «Осень в Царском селе»
материал (подготовительная группа) по теме

Сценарий утренника «Осень в царском селе»

Скачать:

Вложение	Размер
osen_v_tsarskom_sele.docx	20.73 КБ

Предварительный просмотр:

«Осень в Царском селе».

Входят под музыку мальчики, встают полукругом в зал, кружатся. Девочки легко вбегаютразбрасывают по полу листья,встают в центре зала.

1. Ложится осень желтыми коврами,

Застыли мраморные статуи в саду,

И тонкой паутинкой над прудами

Запрыгали дождинки на ветру.

1. И снова муза Пушкина запела,

И снова на душе отрадно и светло.

Отправимся мы в пушкинское время.

Отправимся мы в Царское село.

Песня: «Осень золотая»

— Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная пора.

Люблю я пышное природы увяданье

В багрец и золото одетые леса.

Вед.- В их сенях ветра шум и свежее дыханье

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы

И отдаленные седой зимы угрозы.

Кружит осень листву золотую

На прохладном и свежем ветру

Плачет дождик по лужам танцуя

И дождики стучат по стеклу.

Песня «Вредный дождик».

(дети садятся на стулья)

У Египетских ворот

Скучно не бывает

За каретою карета

Прощаясь с уходящим летом

Задумчиво поёт скворец

Сверкает окнами блестящий

Сюда гусары отпускные

Спешат явиться, прогреметь

Блеснуть, пленить и улететь!

Вошли. Полна народу зала

Музыка уж греметь устала

Толпа мазуркой занята

Кругом и шум и теснота !

Танец: «Торжественный танец».

Вед.- А теперь мы дети устроим театральное представление!

А.С.Пушкин написал много произведений, по которым ставили спектакли, снимали фильмы.

Нам понадобятся декорации – вот они(ставим стол, стул, свечи)

И обязательно свечи. А.С.Пушкин писал при свечах! Все готово!

Вед – Вот он Пушкин идет по аллее.

Под ногой зашуршала листва

Он подходит к воротам лицея.

Вот уж тянется к другу рука.

Вед – Пусть расскажет как осень любил он,

Как героев своих находил,

Как придуманный им кот ученый

Песни, сказки для нас заводил.

Звучит музыка Чайковского «Октябрь».

Пушкин садится за стол,задумчив,молчит,сидит,пишет пером и говорит:

— У лукоморья дуб зеленый

Златая цепь на дубе том…

Уходит, стол убирается.

(Звучит музыка, выходят 3 девочки, в народных сарафанах,садятся прядут)

Вед – Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком..

1д – Кабы я была царица

Вед- Говорит одна девица.

1д — ….То на весь крещенный мир, приготовила б я пир.

2д – Кабы я была царица

Вед –Говорит ее сестрица

2д — То на весь бы мир одна наткала бы полотна.

3д – Кабы я была царица

Вед – третья молвила сестрица

3д –То для батюшки царя

Под музыку входит Царица ,в руке зеркало.

Царица — «Здравствуй, зеркальце! скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

Зеркало — «Ты прекрасна, спору нет;

Но царевна всех милее,

Всех румяней и белее».

Царица — «Ах ты, мерзкое стекло!

Это врешь ты мне на зло.

Как тягаться ей со мною?

Я в ней дурь-то успокою.

Признавайся: всех я краше?

Обойди все царство наше

Хоть весь мир ; мне ровной нет.

Зеркало –(зеркало в ответ)

«А царевна всё ж милее,

Всё ж румяней и белее».

Девочка в русском костюме русским шагом обходит круг, делает движения каблучком, кружится, кланяется.

Вед — «Да царевна всё ж милее,

Всё ж румяней и белее».

(Под шум моря старик выходит с неводом, старуха с корытом.)

Вед — Раз он в море закинул невод, —

Пришел невод с одною тиной.

Он в другой раз закинул невод,

Пришел невод с травой морскою.

В третий раз закинул он невод, —

Пришел невод с одною рыбкой,

С непростою рыбкой, — золотою.

Рыбка-Отпусти ты, старче, меня в море,

Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь чем только пожелаешь.»

Старик — «Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;

Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе».

Старуха — Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

Хоть бы взял ты с нее корыто,

Наше-то совсем раскололось».

Звучит шум моря, выходит Черномор

Черномор – В свете есть такое диво

Море вздуется бурливо

Закипит, подымет вой,

Хлынет на берег пустой,

Расплеснется в шумном беге,

И очутятся на бреге,

В чешуе, как жар горя,

Тридцать три богатыря,

Все красавцы молодые,

Все равны, как на подбор,

С ними дядька Черномор.!

«Танец Черномора и богатырей»

1 – Прошел парад героев сказок

Но пушкинская муза не молчит

И снова мы в далеком прошлом

И снова музыка звучит.

2 – Однообразный и безумный,

Как вихрь жизни молодой,

Кружится вальса вихорь шумный,

Чета мелькает ,за четой.

Танец «Осенний блюз»

Реб – Мы любим Пушкина поэзию

Нам дорог Петербург и Царское село.

Мы русские и мы гордимся этим

И мы Росси отдаём свою любовь!

Танец «Листья желтые»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В 2010 году ГДОУ № 20 Пушкинского района СПб. был организован мини-музей «Войдем в мир прекрасного. » с выставкой, посвященной 300-летию Царского Села.Опрос родителей, к сожалению, показал, что около.

Экскурсия для детей подготовительных групп.

Данная работа поможет в беседе с детьми по знакомству с родным краем.

С помощью виртуальной экскурсии «Царскосельский хоровод цветов» дети посетят Екатерининский парк — самый яркий памятник садово-паркового искусства периода 18-20 веков. В данной презентации предс.

Знакомство с городом необходимо начинать с детьми еще до школы, когда дети очень любознательны и впечатлительны, обладают хорошей памятью. Это позволяет формировать у них интерес к городу, истории его.

Презентация для детей старшего дошкольного возраста с комментариями к слайдам.

Предлагаю сценарий тематического осеннего праздника. Этот сценарий можно адаптировать и для детских садо любых регионов. Ведь сказки великого русского поэта А.С.Пушкина знают и любят и взрослые, и дет.

Источник

Музыкально-литературная гостиная «Пушкинская осень»
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Мероприятие посвящено 215-летию со дня рождения поэта А.С.Пушкина

Скачать:

Вложение	Размер
pushkin.docx	47.92 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха — Музыкальная академия

Теория музыки и упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей.

Современно, удобно, эффективно

Предварительный просмотр:

Музыкально – литературная гостиная

к 215-летию со дня рождения поэта

ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ «ОСЕННИЙ ВАЛЬС»

Вед . Здравствуйте дорогие дети, уважаемые гости!

Сегодня в этот осенний день мы собрались с вами, чтобы встретить праздник осени.

Реб . 1.В солнечный, яркий, осенний денек
Кружится сорванный ветром листок.
Падают, падают листья кругом,
Землю покрыв золотистым ковром.

Реб . 2. Осень наступает незаметно,
Осторожным шагом к нам идет.
Разрисует листики на ветках,
Птичек перелетных соберет.

Реб . 3.Приходит осень в свой черед.
В ней каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то, что ждем весь год,
Чудесный праздник – день осенний!

ПЕСНЯ «ОТЧЕГО ПЛАЧЕТ ОСЕНЬ?» /дети садятся/

Реб . Ложится осень желтыми коврами,

Застыли мраморные статуи в саду.

И тонкой паутинкой над прудами

Запрыгали дождинки на пруду.

Реб . И снова муза Пушкина запела,

И снова на душе отрадно и светло.

Отправимся мы Пушкинское время,

Отправимся мы в Царское село.

Вед . Осень восхваляли многие поэты, но особенно любимым это время года было у великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина!

Уже прошло более 200 лет со дня рождения поэта, но дух его произведений, его сказок живет в каждом русском человеке. Недаром его называют «солнцем русской поэзии»

Послушайте, как красиво и образно писал Пушкин об осени.

Родители читают стихи на фоне музыки П.И.Чайковского.

Родитель . Унылая пора…..

Вед . Скажите, ребята, а вы любите сказки? / Ответы детей /

Был Пушкин маленьким когда-то

Любил играть, как вы, ребята.

И петь любил, и танцевать,

И вечером под сказки

А сказки ему рассказывала его няня Арина Родионовна.

Реб . Старушка вот давным-давно жила,

И няней у Пушкина была.

А сколько сказок уж она насочиняла

Да все их маленькому Саше рассказала.

А Саша вырос и поэтом стал,

Волшебные истории в стихах переписал.

Реб . Он сделал это не напрасно:

Послушай, как звучит прекрасно:

«У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том.

И днем, и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом.

Пойдет направо – песнь заводит,

Налево – сказки говорит.

Там чудеса, там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит…»

Вед . Да, именно эти сказки маленький Саша готов был слушать бесконечно! Они переносили его в волшебный мир сказок…

Гаснет свет…Входит Арина Родионовна, в руках свеча.

А.Р. Ох-хо-хо, пусто как в доме без батюшки Александра Сергеевича-то. Одолела меня грусть-кручина, и поговорить мне бедной не с кем. ( вздыхает )

(подходит к столику, берет портрет поэта, ласково, с любовью смотрит на него).

Вед . Извините, пожалуйста…

А.Р. ( вздрогнув ) Ой, да тут в гостиной кто-то есть, дай-ка, разгляжу получше ( берет свечу ). Ой, а ребят-то сколько собралось…

Вед . Здравствуйте, Арина Родионовна!

А.Р . Здравствуйте, люди добрые. С чем пожаловали?

Вед . Дорогая нянюшка, тут собрались дети, которые очень любят творчество А.С.Пушкина, а особенно его сказки. Они знают, что вы рассказывали маленькому Саше их великое множество.

А.Р . Ваша правда. Значит, говорите, любите и знаете сказки Александра Сергеевича?

А.Р . Но в начале для порядка,

Загадаю вам загадки.

Соглашайтесь без опаски!

Вспомним пушкинские сказки,

И героев, и названья.

А.Р. подходит к столу с сундуком.

Там под елкою высокой

Белка песенки поет,

Да все золото грызет,

И в мешочек опускает.

И засеян двор большой

Золотою скорлупой. /орешки белочки, «Сказка о царе Салтане»/

ИГРА «РАЗБЕРИ ОРЕХИ»

( с завязанными глазами дети разбирают орехи и шишки)

А.Р . С этим заданием вы легко справились. А белка та проказница была, песни распевала да народ веселила.

Вед . А ну-ка, музыканты,

Ложки расписные быстро разбирайте,

Народ повеселите, весело играйте.

ОРКЕСТР «ВО САДУ ЛИ, В ОГОРОДЕ»

А.Р . Она не простая,

Желанья исполняет. ( Золотая рыбка, «Сказка о рыбаке и рыбке» )

А.Р . В какой сказке золотая рыбка исполняла желания? А вы хотите поймать волшебную рыбку?

АТТАКЦИОН «ПОЙМАЙ ЗОЛОТУЮ РЫБКУ»

А.Р . Попробуйте отгадать следующую загадку…

Оно соку спелого полно,

Так свежо и так душисто,

Так румяно, золотисто,

Будто медом налилось –

Видно семечки насквозь! / яблоко, «Сказка о мертвой царевне…» /

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ЯБЛОЧКО»

А.Р. Эта дева не простая,

Да красавица какая,

Днем свет божий затмевает,

Ночью землю освещает. / Царевна – Лебедь, «Сказка о царе Салтане»/

А.Р. Кто ходит по цепи кругом?

Идет на право – песнь заводит,

Налево – сказку говорит? / Ученый кот /

А теперь следующее задание «Вопросы ученого кота» :

1. Как называется остров, лежащий на пути в царство славного Салтана? /( о. Буян )
2. Кто подарил царю Дадону золотого петушка? ( Звездочёт . «Сказка о золотом петушке»).
3. В этой сказке одна сестра стала царицей, другая – ткачихой, а третья – кем?( Поварихой. Да, царь так и сказал сёстрам, а другая поварихой. « Сказка о царе Салтане»).
4. Назовите любимую песню белочки из сказки о царе Салтане.

(« Во саду ли, в огороде »)

1. Сколько было братьев у Царевны – лебедь / 33 /

1. Сколько лет жили старик со своею старухой у самого синего моря? ( 30 лет и 3 года ).
2. С чем пришёл невод в 1-й, 2-й и 3-й раз? ( в 1-й – с тиной, во 2-й – с травой морской, в 3-й – с золотой рыбкой . «Сказка о рыбаке и рыбке»).
3. Царевна Лебедь выполняет по желанию князя Гвидона 3 чуда. Назовите эти чудеса? ( 1-е: Белка песенки поёт, да орешки всё грызёт, а орешки непростые все скорлупки золотые; 2-е: В чешуе, как жар горя 33 богатыря ; 3-е: Лебедь обернулась царевной «Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит. «Сказка о царе Салтане».
4. Князь Гвидон в сказке 3 раза превращался в насекомых. Назовите их? (В комара, муху, шмеля . «Сказка о царе Салтане»).
5. Какой предмет получила в приданое гордая, своенравная, ревнивая царица? ( Говорящее зеркальце . «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»).
6. Назовите кличку собаки семи богатырей / Соколко /

А.Р . Вижу, что хорошо вы, дети, сказки Александра Сергеевича знаете. В моем сундуке осталась лишь одна сказочная вещица:

Золотую эту птицу

Посадил Дадон на спицу.

Коль сидит та птица смирно,

То вокруг царя все мирно. / Золотой петушок /

Отдает подарки ведущей.

А.Р. Читайте Пушкина, друзья!

И будет жизнь тогда полна

Читайте Пушкина всегда-

Вот вам подсказка,

И пронесете сквозь года

Вы радость сказки!

Прощается и уходит.

Реб . Мой Пушкин! Мой поэт! Моя отрада!

Спасибо за любовь к родному слову.

Мы этой встрече были очень рады.

Твои стихи читать мы будем снова!

Вед . Мы Пушкину наш праздник посвятили,

Наполнив зал чудесными стихами.

О Пушкине сегодня говорили

Поэзии волшебными устами.

Под музыку Свиридова «Метель» дети уходят из зала.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Музыкально — литературная композиция «Пушкин и Осень.» Сценарий подготовлен для детей подготовительной к школе группы. Использованы песни, танцы, игры, не требующие особой подготовки, дост.

Сценарий праздника для детей старшей группы.

Цель: закрепление умения детей видеть красоту осенней природы в процессе чтения стихотворений, пословиц и загадок, в картинах известных художников.

Музыкально-литературная викторина «Осенняя палитра» осенняя викторина для детей старшего дошкольного возраста.

проект «Пушкинская осень&quot.

Цели и задачи:1.Учить детей сравнивать контрастные музыкальные произведения, различать характер музыки.2.Обобщить представление детей о признаках осени, учить видеть колорит осеннего пейзажа, закрепля.

Представлен материал для детей старшего дошкольного возраста. Итоговое мероприятие в мини — проекте, в рамках долгосрочного городского проекта «Классическая музыка в детском саду&quot.

Источник