Конспект занятия по развитию речи «Такая разная осень»
Санникова Надежда
Конспект занятия по развитию речи «Такая разная осень»
Конспект занятия по развитию речи на тему: «Такая разная осень».
Составила и провела: Санникова Н. Г. 2020
Формировать умение приклеивать листья в соответствии с замыслом;
закреплять умение работать с клеем и кистью, проглаживать тряпочкой аккуратно, чтобы не повредить листья;
ориентироваться на листе бумаги;
формировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя, учить детей называть приметы осени, изменения в природе;
формировать знания о признаках осени с помощью дидактических игр;
закреплять навык образования прилагательного от существительного;
развивать память, связную речь, внимание, умение слушать, отвечать на вопросы полным предложением, сосредоточенность;
воспитывать бережное отношение к природе, интерес к занятию.
Раздаточный материал: клей ПВА в тарелочках, тряпочки для рук, лист белой бумаги, различные осенние высушенные листья.
Ход занятия
Воспитатель: Внимательно послушайте стихотворение и ответьте на вопросы.
Листья с деревьев в лесу осыпаются.
Дождик уныло по крышам стучит.
Светлое небо с землёю прощается.
Хмурая осень в окошко глядит.
Беседа по вопросам :
– О каком времени года говорится в стихотворении? Почему вы так считаете?
— Какие месяцы осени вы знаете?
— Какой сейчас месяц?
— Какой месяц следующий?
– Какая осень в сентябре? (Ранняя, золотая.)
– Какая осень в октябре? (Дождливая.)
– Какая осень в ноябре? (Поздняя.)
– Что стало с листьями на деревьях? Как изменились деревья с приходом осени?
– Куда улетают птицы? А почему, как вы думаете?
– Что делают люди на полях?
Вот художник так художник
Разукрасил все что мог.
Даже саамы сильный дождик
Эти краски смыть не смог.
А теперь ответить просим,
Кто художник этот (ОСЕНЬ)
Воспитатель: Обращаемся к стенду (фрагмент «Осень»). Вспомните, что бывает осенью и давайте поиграем в игру «ДА или НЕТ». Я буду задавать вопросы, а вы будете мне отвечать «да» или «нет».
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучи солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Морозы осенью бывают?
Ну а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Достаем ли сапоги?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать? Куртки, шапки надевать?
Воспитатель: Мы с вами знаем, что осень бывает разная. Как вы думаете, в сентябре, она какая?
-радостная, пышно убранная;
-красивая, яркая, разноцветная;
Воспитатель: Да, ребята, это все ранняя осень. Теперь давайте вспомним, особенность ранней осени!
Дети: Деревья меняют цвет – вместо зеленого они становятся разноцветными. «Листопад». Листья постепенно опадают. Чуть подует ветер, и они медленно кружась, опускаются на землю
Воспитатель: А теперь давайте вспомним, каким цветом становятся листья осенью?
Дети: желтые, желто-красные листья, бордовые листья;
Воспитатель: Ребята, а теперь давайте поговорим о поздней осени. Какая она, как вы думаете?
Дети: короткие дни, листья опали и лежат ковром, пасмурно и туманно холодно, идет дождь со снегом, птицы улетели в теплые края.
Воспитатель: Я сейчас прочитаю Вам стихи, а вы разберитесь о какой, поздней или ранней, осени идет речь в этих произведениях?
Кто сказал что осень
Радостно по лужам
В воздухе кружат.
По стеклу дождинки
Если светит солнышко,
Можно нам гулять:
Прыгать и скакать.
Если туча хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день.
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей — крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Воспитатель: «Правильно. Вот видите, какая разная осень! Наш замечательный лес подарил нам очень много чудесных осенних листочков. Мы их собрали, высушили.
Очень хочется сохранить на память кусочек об этой яркой, теплой, сочной, волшеб-ной осени! Сегодня мы будем создавать картину осеннего леса! Картина эта должна называться таинственным словом «пейзаж»». Что такое пейзаж? Слышал ли кто-нибудь такое слово? (Предполагаемые ответы, если дети затрудняются, то воспитатель рассказывает и показывает пейзажи известных художников).
Как будем делать?
— Готовы приступить к работе?
Пальчиковая гимнастика на осеннюю тему
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем листья собирать.
(Сжимают и разжимают кулачки)
Листья березы, листья рябины,
Листики тополя, листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Пейзаж осенний домой принесем!
(Сжимают и разжимают кулачки)
Каждый художник, прежде чем написать картину масляными красками на полотне, должен ясно представить себе, как она будет выглядеть, где что будет расположено, сколько места займут те или иные предметы, то есть продумать композицию картины.
Воспитатель: Подумайте, какие листья мы будем использовать в своей работе, и как они будут расположены на нашем рисунке. Работать надо аккуратно, так как листочки очень хрупкие и легко ломаются. С клеем работаем осторожно. Нельзя кисточку брать в рот. Работаем дружно и помогаем друг другу. (Подготовительная подгруппа и старшие дети работают с сухими листочками, дети среднего возраста делают аппликацию или рисуют).
Итог занятия:
Воспитатель: Давайте посмотрим, что у нас получилось? Осень -она вся такая разная! Так какая же осень на самом деле? (Волшебная)
Воспитатель: Ребята, вам нравится? Мне очень понравились ваши пейзажи. Вы, настоящие художники.
Вы сегодня все отлично поработали. Спасибо вам за творчество.
Вы можете рассмотреть какой волшебный, чудес-ный лес у нас получился!
Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
«Такая разная осень». Стихотворения Дизайн счастья Каждый час юной Осени дорог. Очень многое нужно успеть: Сшить роскошных нарядов ворох: Серость будней – в праздник одеть.
Такая разная Швейцария. Два города — Цюрих и Люцерн (фоторепортаж) Совсем недавно я рассказывала о Рейнском водопаде, который находится в Швейцарии. Сегодня предлагаю немножко познакомиться с двумя городами.
Дидактическая игра по окружающему миру «Такая разная бабочка» для детей дошкольного возраста Цель: Создание условий для развития умения узнавать и называть цвета. Развитие мелкой моторики пальцев рук. Дидактическая игра- это одно.
Информационно-исследовательский проект «Такая разная капуста!» Дружкова М. А. Цель: Создание мотивации у детей подготовительной группы на ЗОЖ с помощью постановки и разрешения проблемы с включением в.
Интегрированное занятие «Такая разная осень» для детей старшей группы ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ «ТАКАЯ РАЗНАЯ ОСЕНЬ» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ Цель – Обобщение знаний детей о времени года «Осень». Под музыку.
Конспект занятия по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста «Пересказ рассказа «Осень» по И. Соколову-Микитову» Цель: Создать условия для формирования навыков связного последовательного пересказа текста с опорой на графические схемы Задачи: 1. Формирование.
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Курочка и цыплята» по развитию речи и лепке Тема:,Курочка и цыплята» Цели:Обогащать словарь детей (курица,цыплята, цыпленок, клюет) ;содействовать употреблению простых фраз ;побуждать.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. «Составление описательного рассказа по картине И. И. Левитана «Золотая осень» Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. «Составление описательного рассказа по картине И. И. Левитана «Золотая осень». Цель:.
Источник
Сочинение на тему: «Разная осень»
За короткий промежуток времени, ни в одно время года, нет столько перемен в природе, как осенью. Она наступает незаметно, о ее приходе мы узнаем: по календарю, по пожелтевшей листве, сокращающимся дням и длинным темным ночам. Осень может быть на удивление разной.
Вначале она почти не чем ни отличается от лета. Все растения имеют такой же зеленый наряд. Красочно цветут клумбы. Стоят теплые и солнечные дни.
Но постепенно по ночам холодает. На деревьях можно наблюдать все больше разноцветной листвы. Особенно ярко окрашиваются клены. Их листья обретают почти все яркие краски осени, и становятся: красными, лиловыми, желтыми, оранжевыми и зелеными.
Празднично и торжественно выглядят рябины с желтыми листьями и красными гроздьями ягод. Березки и осинки с похожими по форме круглыми листочками одеваются в золотой наряд. Когда дует легкий ветерок, то листики на них напоминают золотые монетки, которые слегка трепещутся, как бы звеня.
В это время перелетные птицы собираются стаями и летят в теплые края. Особенно печально смотреть на улетающих и грустно курлыкающих журавлей.
Трава постепенно желтеет и ее украшением становятся разноцветные шапочки осенних грибов: опят, рыжиков, груздей. Когда гуляешь по такому цветному лесу, кажется, что попал в какую-нибудь волшебную страну или сказку.
Но пройдет всего лишь несколько недель, как снова природу можно не узнать: станут голыми и прозрачными ветви деревьев. Яркие осенние краски заменят тусклые черные и серые тона. Зачастит дождь, иногда по ночам будут заморозки. Выпадут, словно кружась в вальсе, белые снежинки. Эту пору мало кто любит, даже гулять на улице не хочется.
Просто удивительно, что осень такая разная и непредсказуемая своими происходящими изменениями. Вначале – зеленая, затем золотая, а потом вовсе серая, унылая и скучная.
Источник
Фотоотчёт «Осень бывает разная: жёлтая, зелёная, красная… или Осеннее творчество детей средней группы»
Василькова Татьяна
Фотоотчёт «Осень бывает разная: жёлтая, зелёная, красная… или Осеннее творчество детей средней группы»
Осень красивейшая,волшебная, очаровательная пора разноцветья. Пора листопадов,пора ярких красок ягод калины и рябины,пора дождей и тихой грусти. Осень приносит в подарок множество материала для продуктивной деятельности детей. И именно осенью мы делаем основные запасы природного материала для поделок на весь предстоящий год.
Этой осенью мы с моими «Зайчатами» уже успели славно потрудиться,вот что у нас получилось.
Поделка из бумаги с использованием природного материала «Спящий ёжик. «
Сначала мы приклеили осенние листочки и ёжика,
а затем на прогулке каждый ребёнок собрал то что захотел положить своему ёжику в лапки.
Аппликация «Закрываем соленья и компот «,и «Ломтик арбуза. «
Раскраски на тему осени.
Оттиск листьями деревьев.
Отпечатки листьев деревьев на бумаге восковыми карандашами.
Разукрашивание листьев красками.
Продуктивная деятельность на прогулке.
«Совушка сонная головушка» поделка из листьев.
«Корона из листьев клёна. «
На нашем участке растут клёны, как же они прекрасны в это время года,ребята с удовольствием играют с его листьями!
И мы с ребятами решили украсить его листьями и площадку,сделав гирлянды.
«Такая разная осень». Стихотворения Дизайн счастья Каждый час юной Осени дорог. Очень многое нужно успеть: Сшить роскошных нарядов ворох: Серость будней – в праздник одеть.
Фотоотчёт «Как начинался сентябрь, или Осень, 1 сентября и День знаний». Как начинался сентябрь, или Осень, 1 сентября и День знаний. Воспитатели Олемская Т. В., Мельникова А. В. Как рассказать детям средней группы,.
Фотоотчёт «Мы покоряем космические дали». Творчество детей средней группы» 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году нашу планету потрясла весть » Человек в космосе!». Мечта.
Фотоотчёт «Насекомые проснулись» или «Как ребята средней группы познавали мир» Ничтожных в мире нет существ, Коль труд познанья сладок Везде и всюду – волшебство И тайный скрыт порядок. Исполнен мир загадок. К.
Фотоотчёт «Посадка лука и поэзия, или Как ребята средней группы лук сажали» Здравствуйте, мои дорогие гости! Рада приветствовать вас на страничке моего блога, спасибо вам за внимание и потраченное время! Уважаемые.
Интегрированное занятие для детей второй младшей группы «Осень разная бывает» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Музыка», «художественное творчество» Цель: Систематизировать знания детей.
Красная книга. Совместное творчество родителей и детей подготовительной группы Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы всё, что он может, как прекрасна была бы земля наша! (А. П. Чехов) Наша природа создала.
Мастер-класс для детей средней группы «Зелёная красавица» Дорогие коллеги! Здравствуйте! В прошедший понедельник я провела открытый мастер — класс с детьми для педагогов нашего ДОУ. Коллеги, заходя.
«Осеннее путешествие». Сценарий для детей средней группы Сценарий. Осеннее путешествие. Зал украшен в стилистике осеннего леса. Звучит сигнал паровоза, стук колес. Дети входят в зал «паровозиком»,.
Проект «Такая разная вода» для дошкольников средней группы Актуальность В обычной жизни люди редко задумываются о роли воды на нашей планете. Между тем, ничто живое не может появиться, развиться.
Источник
