Сценарий культурно-досугового мероприятия «Осенние посиделки»
классный час на тему
Сценарий культурно-досугового мероприятия
«Осенние посиделки»
Цель: формировать представление о необходимости гармоничного соотношения труда и отдыха в жизни через приобщение к народной традиции русских посиделок; воспитывать интерес к здоровому образу жизни, активным формам отдыха; воспитывать уважение к национальному наследию, стремление сохранять культурные общечеловеческие ценности.
Персонажи: Ведущая, Хозяйка, Старушка-Ворчушка.
Оборудование: название мероприятия на стену, распечатки поговорок и пословиц о труде и отдыхе (на стены зала), оборудование для проведения игр и конкурсов, костюмы для персонажей.
План:
1.Понятийный блок.
Активизация опыта детей, освоение новых знаний.
2. Игровой блок.
Закрепление понятий, развлекательно-познавательные игровые элементы.
3.Рефлективный блок.
Проверка уровня усвоения новых знаний и понятий.
4. Подведение итогов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_osennie_posidelki_okt_2013.doc | 60.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий культурно-досугового мероприятия
Цель: формировать представление о необходимости гармоничного соотношения труда и отдыха в жизни через приобщение к народной традиции русских посиделок; воспитывать интерес к здоровому образу жизни, активным формам отдыха; воспитывать уважение к национальному наследию, стремление сохранять культурные общечеловеческие ценности.
Персонажи: Ведущая, Хозяйка, Старушка-Ворчушка.
Оборудование: название мероприятия на стену, распечатки поговорок и пословиц о труде и отдыхе (на стены зала), оборудование для проведения игр и конкурсов, костюмы для персонажей.
План:
1.Понятийный блок.
Активизация опыта детей, освоение новых знаний.
2. Игровой блок.
Закрепление понятий, развлекательно-познавательные игровые элементы.
3.Рефлективный блок.
Проверка уровня усвоения новых знаний и понятий.
4. Подведение итогов.
Ход мероприятия:
Звучит негромкая народная музыка
1.Понятийный блок. Активизация опыта детей, освоение новых знаний.
Ведущий: — Здравствуйте, ребята! Вот и настал новый день, друзья, а дни нашей жизни бывают разные. Их можно разделить на две категории, какие? ( будни и праздники ) Будни отданы труду и ученью, а праздники? ( отдыху )
— Хорошо потрудившись, выполнив все свои дела можно и отдохнуть.
Недаром, в народе говорят: «Сделал дело – гуляй смело».
— А что же такое отдых? Как вы умеете отдыхать? Как отдыхать лучше? (…)
— Отдых может быть активным, развеселым или спокойным, пассивным.
Отдых – это проведение времени для восстановления сил
и без обычной работы.
— Сегодня мы познакомимся с одной из старых русских традиций отдыха – традиции посиделок. А, что такое посиделки, вы когда-нибудь слышали? (…)
— И действительно, когда заканчивались напряженные летние и осенние работы, урожай был собран и уложен на хранение, люди собирались на совместное веселье в чьей либо избе. Но не только весельем было наполнено это время, девушки обычно, рукодельничали – пряли, вязали, вышивали.
Потому как не всегда работа в тягость – бывает работа и в радость…
— А давайте, и мы проведем посиделки!? Думаю, у вас появился вопрос «зачем?». Ведь теперь столько возможностей свободное время провести – отлежать бока на диване пересматривая все сериалы телеканала, горбиться полдня за компьютером, слушать у экрана сладкоголосых певцов и артистов.
— У наших прабабушек и прадедушек такой возможности не было…
И все же, говорят, они бы счастливее нас – потому что на самом деле умели отдыхать и веселиться по-настоящему, от души! Потому что делали все сами! Сами пели, и других слушали; сами танцевали и на других смотрели; играли, шутили – все сами! Так и говорилось «других посмотреть и себя показать». Вот такая хорошая традиция посиделок. Ну, что, ребята, устроим посиделки?
— Тогда устроим все «чин по чину», ведь и в посиделках свой порядок есть.
Хозяйкой посиделок была владелица избы, но чаще ею становилась самая находчивая и веселая молодуха (как называли в старину молодых женщин). Она рассаживала приходящих гостей, руководила, когда-чем заниматься: когда просто играть, когда сказки говорить, когда песни петь — кадриль водить, а когда гадать–ворожить. Если же становилось неинтересно – выбирали другую Хозяюшку. Так и нам без Хозяйки нельзя, как же быть…
2. Игровой блок. Закрепление понятий, развлекательно-познавательные игровые элементы, в промежутках песенные выступления детей.
Входит Хозяйка: Здравствуйте, вы ко мне в зал на посиделки? Очень рада вас видеть, дорогие мои! Чего хотите раньше игру или песню?
Музыкальный номер №1.
1.Игра «Тяни холсты» под музыку (Количество участников – любое)
— На посиделках девушки украшали вышивкой полотенца — рушники.
Загадки о труде, инструментах, отдыхе.
Хозяйка: — А вы ребята, дома по хозяйству помогаете?
Или труда, да инструментов совсем не знаете?
1.Его можно найти и упустить; потратить и даже убить; оно то убегает, то тянется; его то много, то мало; а когда и пробежит незаметно. О чем речь?
2.Ей набили мясом рот, И она его жует,
Жует-жует и не глотает, в тарелку рядом отправляет. (Мясорубка)
3.Я по лысине бегу, кудри с лысины стрегу. (Рубанок)
4.Идет мужик по лесу, несет зеркало за поясом. (Топор)
5.То назад, то вперед. Ходит-бродит пароход.
Остановишь – горе, продырявишь море! (Утюг)
6. Смотри, они раскрыли пасть — В нее бумагу будем класть,
Бумага в этой пасти, Разделится на части. (Ножницы)
7. Две стройные сестрицы В руках у мастерицы.
Весь день ныряли в петельки …И вот он шарф у Петеньки! (спицы)
8. В брюхе баня, В носу – решето,
Пуговка на голове, Ручка – одна, да и та на спине. (Чайник)
9. Весь мир наряжает, сама голая гуляет. (Иголка)
10. По полотняной дорожке скачет на одной ножке. ( Швейная машинка)
Хозяйка: — А может, посоревнуемся, скороговорки поговорим?
1.Коси коса, пока роса,
Роса долой и мы домой.
2.Из печи калачи,
В окошко мечи.
Музыкальный номер № 2.
Загадки «Урожайно — огородные»
— Встречайте, достижения народные — загадки урожайно-огородные!
А на этой грядке
Сам алый, сахарный.
Кафтан зелёный, бархатный.
А на этой грядке
В этой грядке Дед Мороз
Прячет летом красный нос.
Сидит бабка,
Вся в заплатках,
Кто заплатку оторвет,
Тот заплачет и уйдет.
(Лук)
Вырос в поле дом,
Полон дом зерном,
Стены позолочены,
Ставни заколочены,
Ходит дом ходуном,
Да на стебле золотом.
(Рожь, пшеница, другие зерновые)
Рос ребенок – не знал пеленок,
Стал стариком – сто пеленок на нем.
(капуста)
Над землей трава —
Под землей – красная голова.
(Свекла)
Лежат Егорки под межой,
накрыты зеленой фатой. (Огурец)
Висит зеленая ветка —
На ней красные детки. (Помидоры)
Хозяйка: — А вы знаете, что в старину жили большими дружными семьями? В избе находились несколько поколений людей: прабабки и прадеды, деды и бабушки, мамы, папы и ребятня. И куда все помещались!
Но как ни странно, никто никому не мешал, только веселее жить было людям. ( Стук упавшего тяжелого предмета ) Ой, Хозяйка, кто это у вас с печки свалился?
Входит Старушка-Ворчушка, потирает «ушибленный бок»:
— Ладно-ладно. Делу время – потехе час! Ишь, распелися. А потрудиться вы умеете? А то может, зазря тута баклуши бьете! Эй-х, вы и слов таких-то не слыхивали, что значит «бить баклуши»? ( бездельничать)
К о н к у р с ы от Старушки-Ворчушки.
Первый конкурс «Портняжка » (по 2 чел): кто больше пуговиц на нитку наденет под счет до …? (на счет до 10 или 20, как решить).
Оборудование: много пуговиц с крупными дырками, 2 толстые нитки с большими узелками, длиной около полметра.
Второй конкурс «Ведро яблок» ( по 2 чел): кто быстрее соберет яблоки?
Оборудование: 2 ведра, наполненные одинаковым количеством бумажных комков.
Третий конкурс «Цветочные узоры» ( по 2 чел): кто быстрее и красивее заполнит лист цветами (рисовать с помощью шаблона)?
Оборудование: 2 листа бумаги, два шаблона цветка простой формы, два маркера (фломастера).
Четвертый конкурс «Рыболов» ( по 2 чел): кто быстрее поймает рыбку?
Оборудование: две палочки, связанные толстой тесьмой, на середине закреплена рыбка из картона.
2.Игра «Крепость» под музыку (Количество участников – любое)
3.Игра «Кошки — мышки» (Количество участников – нечетное)
4.Игра «Ручеек» под музыку (Количество участников – нечетное)
Ведущая: — Ребята, хорошо провели мы время на посиделках?
Поблагодарим Хозяйку за радушный прием? (. )
Так как можно отдыхать, чему у наших мудрых предков поучится? (…)
— А пословицы и поговорки народные о труде и отдыхе , какие знаете? (…)
В мой компьютер вирус попал и я для вас распечатала какие-то странные карточки. Разберемся вместе, поправим?
Поправим пословицы и поговорки ( карточки-перекидушки)
Делу время – потехе сутки (час)
Сделал дело – гуляй отсюда (смело)
В субботу – на работу, а в воскресенье в поход ( на веселье)
Одна голова хорошо, а две – некрасиво (лучше)
Труд человека кормит, а лень поит (портит)
Скучен день до вечера, коли делом заняться (нечего)
мало хотеть, надо выпрашивать (уметь)
Землю красит солнце, а человека парикмахер (труд)
Кто мало говорит, тот много кушает (делает)
4. Подведение итогов.
1.Игра «Тяни холсты» под музыку
(кол-во участников – любое, полотно длиной около 5м)
Правила игры: . Участники становятся в круг; по диаметру, между стоящими напротив натягивается длинное полотенце; под музыку концы полотенца передаются рядом стоящему по часовой стрелке. Игровые слова: «Тяни холсты потягивай, в коробочку закладывай». Когда музыка смолкает, участники с концами полотенца начинают перетягивание, кто кого в центр круга вытянет. Звучит музыка, полотенце передается, игра продолжается.
2.Игра «Крепость» под музыку (кол-во – любое)
3.Игра «Кошки — мышки» (кол-во учас-в – нечетное)
Правила игры: участники делятся на пары, берут стулья и составляют в круг.
«Мышки» садятся на все стулья, кроме одного. «Кошки» стоят за стульями. «Кошка» за стулом без «мышки» подмигивает-приманивает чужих «мышек», а «кошки» своих «мышек» стерегут – слегка держат за плечи. Естественно, «мышки» очень ловкие, перебегают. Через некоторое время участники меняются местами.
4.Игра «Ручеек» под музыку традиционная (кол-во участников – нечетное).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
В СЦЕНАРИИ СОБРАНО ПОЧТИ ВСЕ ОБ ОСЕНИ: ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ, ЗАГАДКИ, НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ, СТИХОТВОРЕНИЯ РУССКИХ КЛАССИКОВ. РАССКАЗЫВАЕТСЯ О КАПУСТНИКЕ, СТАРИННОМ РУССКОМ ОБЫЧАЕ, ПРО ПОКРОВ ДЕНЬ И ПАРАСК.
Мероприятие теоретически — практической напрвленности, способствует развитию творческих способностей учащихся.
Хозяин. Приветствуем вас, добрые люди!Хозяйка. Добро пожаловать, гости дорогие!Хозяин. Просим в хату. Красному гостю — почетное место.Хозяйка. Будьте как дома, присаживайтесь! Здесь для вас, дорогих г.
Внеклассное мероприятие разработано для расширения кругозора учащихся; обращение к традициям нашего края.
Культурно-досуговая деятельность является одним из важнейших средств воспитания, направленных на формирование у подрастающего поколения эстетического вкуса и стремления к самосовершенствованию.Не.
Источник
Сценарий праздника «Осенние посиделки»
Галина Бакшаева
Сценарий праздника «Осенние посиделки»
ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ
Зал оформлен в виде русской избы.
Входит Хозяйка,обращается к гостям:-
-Добрый день,гости дорогие!
Милости просим ко мне в горницу на Осенины. (осматривается)
-Что-то мало гостей в моей горнице.
Позову-ка я к себе детей:
-Наряжайтесь,собирайтесь,на гулянье отправляйтесь
Красны девицы, да добры молодцы! Вам веселиться,петь да плясать.
Осенины отмечать.
Под музыку входит группа детей.
Хозяйка:- Проходите, гости дорогие,веселья вам да радости!
Нам начинать досталась роль.
Мы принесли вам хлеб да соль.
(Хозяйка благодарит, усаживает гомтей0.
Входит следующая группа детей
Хозяйка: Проходите, у нас для каждого найдётся и местечко и словечко.
Дети:- Гости люди подневольные
Где посадят,там и сидят.
Входит следующая группа.
Хозяйка:-Давно вас поджидаем
Праздник без вас не начинаем
Дети:- Ехали мы мимо да завернули до дыма (садятся)
Хозяйка:- Удобно ли вам,гости дорогие?
Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?
Ребёнок:- Гостям- то, известное дело,хватило места
Да не тесновато ли хозяевам?
Хозяйка:- В тесноте, да не в обиде.
Сядем рядком да поговорим ладком.
Что ж,ребята,заканчивается осень,собран весь урожай. Самое время повеселиться!
На Руси в давние времена в это время устраивались праздники да гулянья!
Давайте расскажем всем,как это было раньше.
1 реб. — На завалинках, в светёлке
Иль на брёвнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых
2 реб. — При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод-
И водили хоровод
3 реб- И играли, и плясали!
Ах,как песни хороши!
Словом эти посиделки
Были праздником души!
4 реб- Отдых- это не безделки
Время игр и новестей
Начинаем посиделки!
Открываем посиделки!
Хором-Для друзей и для гостей!
Хозяйка- Наши посиделки посвящены осени.
Поэтому мы будем петь осенние песни,рассказывать осенние стихи.
5 реб. — Кто же красками листочки
Так красиво расписал?
Кто же в садике дорожки
Мягко листьями устлал?
6 реб. — Отчего так покраснели
Листья клёнов и осин?
Отчего так вкусно ели
Птицы ягоды рябин?
7 реб. — Потому что наступила
Осень- дивная пора!
Всё она позолотила,
Листьев целая гора!
8 реб. — В стаи птиц она созвала
Королева- чудо бала-
Осень-русская краса!
ПЕСНЯ «АХ,КАКАЯ ОСЕНЬ».
9 реб. — Пролетело лето,как большая птица
Вот уже и осень в гости к нам стучится
И листок осенний тихо и печально
Падает на землю, словно бы нечаянно.
10 реб. -Длинноногий дождик будет слёзы лить
Тонкая рябина у окна грустить
На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землёй
Ах,осень,опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.
ХОРОВОД «ЛИСТИКИ- КОРАБЛИКИ»
11 реб. — Одарила гостья осень
Кузовком лесных грибов.
12 реб. — Как не радоваться людям
Как не веселиться?
Урожаем не бывалым
Могут все гордиться!
Хозяйка-А сейчас,ребята,ваши мамы загадают вам загадки.
Загадки родителей про овощи.
Хозяйка- В давние времена хозяюшки заготавливали много капусты на зиму.
Сейчас мы поиграем в игру «КАПУСТА» и пригласим ваших родителей с нами поиграть.
Все встают в круг. Хозяйка начинает передавать под музыку вилок капусты,на котором прикреплены кленовые листочки с частушками для родителей. На ком музыка остановится, тот поёт частушки,вытащив листок из капусты,а,если на детях закончится музыка- они пляшут.
Хозяйка- Про капусту девочки- подружки
Пропоют сейчас частушки.
ЧАСТУШКИ ПРО КАПУСТУ.
Хозяйка — Дальше бой скороговорок разрешите нам начать. Кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать.
Скороговорки для детей.
Хозяйка — Молодцы,хорошо у вас получается.
И для вас,гости званные, я приготовила скороговорки. Туесок мой открывайте,скорговорки вынимайте.
РОДИТЕЛИ ЧИТАЮТ СКОРОГОВОРКИ.
А вы Дуню видели?
1 реб. — Пошла Дуня из ворот во зелёный огород
Сорвала Дуня лопушок да под самый корешок.
2 реб. — Сшила Дуня сарафан и наряден и не ткан
Положила в уголок,в берестяный коробок
3 реб. — Где не взялся таракан- проел Дуне сарафан.
Выходит Дуня, плачет,к ней подходит мальчик говорит:
-Не печалься Дуня, будет тебе сарафан
Мастерство своё покажите,
ПЕСНЯ «ВО КУЗНИЦЕ»
Хозяйка- Молодцы,кузнецы,славно потрудились.
Недаром говорится, что с песней любое дело спорится, по вечерам и девицы-красавицы собирались на посиделки-пряжу прясть, да песни петь.
Пряха (девочка)— Позолоченная прялица
Мы прядём, а нитка тянется.
Мы прядём, а нитка тянется.
Нам работа эта нравится.
1 девочка. — Эй, девчата выбегайте
Быстро песню запевайте
ПЕСНЯ «Я С КОМАРИКОМ ПЛЯСАЛА».
Хозяйка- Отгадайте-ка загадку: Её толкнёшь- она послушна
Открывается радушно. (дверь.)
Под музыку входит Дед Ерофей с коровой.
Хозяйка:-Смотрите,это же дед Ерофей с нашей деревни.
Добро пожаловать на наши посиделки
Откуда ты, да ещё с коровой?
Дед Ерофей- На рынке корову я продавал
Никто за корову цены не давал
Хоть многим была коровёнка нужна
Да видно не нравилась людям она
Хозяйка- Нам,дедушка, срочно нужна корова
Дед Ерофей- А зачем она вам?
Хозяйка-Нам нужно молоко для блинов
Дед Ерофей-Коли повеселите нас с Зорькой-пожалую вам молока.
Балалайка- 3 струны
ТАНЕЦ С БАЛАЛАЙКАМИ.
Хозяйка- А ещё,детвора, вас ждёт весёлая игра.
ИГРА «РЕПКА»(Дед и бабка- родители,остальные дети,играют 2 команды.
Дед спрашивает у коровы: — Ну что,Зорька,понравилось тебе,как дети танцевали,да играли. Молодцы и дети, и родители. Вот вам кринка молока, а меня угостите вкусными блинами
Хозяйка выносит на подносе блины для детей и для гостей, угощает деда Ерофея.
Вот, гости дорогие, повеселились мы с вами, много нового узнали.
Прощаясь с вами,всем желаю
В мире жить, всем дружить
Родным краем дорожить
А на праздниках весёлых
Петь, плясать и не тужить!
Фольклорный праздник «Осенние посиделки» Термин «фольклор» (в переводе «народная мудрость») Духовно-нравственное воспитание детей в нашей стране стало первоочередной задачей для.
Сценарий мероприятия «Осенние посиделки» в начальных классах Цель: закрепить знания школьников об осени, что она людям подарила. Задачи: 1. повторить имеющиеся знания детей об важных продуктах питания:.
Сценарий развлечения «Осенние посиделки» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО МУЗЫКЕ «ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ» (СРЕДНЯЯ ГРУППА) Зал украшен листьями. За занавеской стоят дети. Входит бабушка. Бабушка:.
Осенние посиделки (сценарий) Еще раз здравствуйте уважаемые гости и родители! Мы рады видеть всех у нас в гостях. Здесь для вас, дорогих гостей будет необычный праздник.
Осенние посиделки «В гостях у матушки Осенины» Осенние посиделки «В гостях у матушки Осенины». Составила: Березовская О. Ю воспитатель первой квалификационной категории; МКДОУ города.
Осенние посиделки в Колпино (фотозарисовка) Вот такая яркая радуга расцветила небо накануне нашей встречи, было и яркое солнце, и дождь и даже град. А собрались мы в этот раз не.
Осенние посиделки в средней группе Осенние посиделки в средней группе Ход праздника Зал оформлен как русская изба. Под русскую народную мелодию входит Хозяюшка, кланяется.
Развлечение «Осенние посиделки» Вот и осень пришла, а с нею пора осенних посиделок, встреч и развлечений. Ребята старших групп собрались в музыкальном зале, чтобы повеселиться,.
Сценарий осеннего праздника «Осенние посиделки» Сценарий осеннего праздника «Осенние посиделки». Зал оформлен в виде русской избы. Под русскую народную мелодию входит Хозяюшка горницы.
Сценарий праздника «Осенние посиделки» (подготовительная группа) Сценарий «Осенние посиделки» ХОЗЯЙКА: Здравствуйте, люди добрые! Рада вас видеть в нашей горнице. Пригласили мы гостей со всех волостей.
Источник
