- сценарий Осеннего праздника на улице » Осеннее путешествие» для разновозрастных групп детского сада. учебно-методический материал на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- «Осень на улице». Сценарий осеннего праздника для детей дошкольного возраста
- Сценарий праздника-путешествия на улице «Осенняя прогулка»
сценарий Осеннего праздника на улице » Осеннее путешествие» для разновозрастных групп детского сада.
учебно-методический материал на тему
Сценарий осеннего праздника»Осенее путешествие» -праздник встречи Осени. Дети путешествуют по разным станциям, встречаю сказочных героев.Вместе с ними танцуют, играют в весёлые игры, поют песни про Осень, дождик, Непогодицу.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| праздник встречи Осени. | 13.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Праздник на улице « Осеннее путешествие»
для разновозрастных групп детского сада .
Вед. Снова Осень! Снова птицы в тёплый край лететь спешат.
И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.
А вы, какие увидели изменения в природе?
1реб . Красные рябины, жёлтые берёзы
На ветру листвою весело шумят.
2реб. Как в ладошки хлопают золотые клёны.
Радуется осени наш осенний сад.
3р . Покраснела клюква и брусника тоже.
Им румянит щёчки осени рука.
4р . Астры поднимают гордые головки, осени кивают- рады что пришла.
Вед. Надо всем нам поспешить осень в гости пригласить.
Дети: Осень, осень в гости просим.
/Входит под вальс осень./
Осень . Меня вы звали? вот и я.
Привет осенний вам, друзья.
Я осень золотистая на праздник к вам пришла,
Осенние сюрпризы для вас я принесла.
Вед. А мы для тебя тоже сюрприз приготовили, выучили для тебя песню.
Осень. А сейчас хочу узнать, что вы про меня знаете. Какого числа начинается Осень по календарю? Сколько осенних месяцев вы знаете? Какие приметы осени мы знаем? Звучит фонограмма песни « Весёлые путешественники » Раздаётся свисток показывается вывеску Станция «Огородная»
Осень : принесла я для детей очень много овощей.»
Урожай у нас богатый посмотрите-ка ребята.
1.Как на грядке вырос куст.
Слышно только: хруст да хруст!
В щах, солянке густо.
2.Сам как свинка, хвост-крючком.
Что за овощ? (кабачок)
3.Любопытный красный нос
По макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке зелёные прядки ( Морковь)
4. Он совсем, совсем зелёный
И овальный, удлинённый.
Догадался? Молодец!! Это вкусный….(Огурец)
5. Всех круглее и краснее
Он в салате всех вкуснее,
И ребята с давних пор
Очень любят (помидор)
Надевают шапочки тем кто первый отгадал загадку, отгадки выходят на середину.
Игра « Найди свой овощ » (под.гр)
Эстафета с морковками . (Ср.гр)
/Входит под муз «Во саду ли в огороде» водит Огородное Пугало./
Пугало . Кыш! Кыш! Ишь, вороны разгалделись! Кыш! (замечает детей) О! Здравствуйте! А вы чего тут делаете? А вы не будите мой огород разорять? Я как-никак на государственной службе здесь состою, огород охраняю. Я забыл представиться. Знаете кто я? Я- Пугало, а фамилия моя Огородное.
Вед . Здравствуй, Пугало Огородное! Хочешь, мы всем расскажем, какое ты хорошее?
Пугало . Ещё как хочу!
1р. Знатное, благородное Пугало Огородное
Верхом на лопате сидит, за воронами в небе следит.
2р. Облик у Пугало бравый: Шлем из кастрюли дырявой
Усищи из рыжего веника и сто орденов из репейника.
3р. С этим дядькой плохие шутки, -говорят индюшки и утки.
Если Пугало хмурит брови- страшновато даже корове.
Пугало. Правильно! Если бы не я, вороны да зайки весь огород разорили.
Вед. А покажи нам Пугало, какое ты проворное поиграй нами.
Игра « Весёлый огород»
Вед. Ну , что ребята дальше отправляемся на нашем поезде путешествовать? тогда в путь Звучит песня « Голубой вагон» раздаётся свисток, выставляется вывеска « Дождлива я»
Ведущая: Мы с вами прибыли на станцию « Дождливая» . Скажите ребята, часто ли осенью бывают дожди?. Чем отличаются осенние дожди от летних?. А вам нравятся осенний дождь?
Звучит гром, дождь. Входит Непогодушка.
Кто тут дождик вспоминал?
Кто тут дождик прогонял?
Дождичек -мой лучший друг!
Тучи-лучше всех подруг.
Ливень- просто загляденье.
Слякоть, сырость- наслаждение.
Ноги мокрые у всех.
Все чихают, а мне смех.
Не позвали вы меня. Вот и вредничаю я.
Сейчас всех вас намочу
и ваш праздник прекращу.
(брызгает на детей) Ведущая Не сердись, Непогодушка, наши ребята песню про дождик знают и тебе её подарят Непогодушка: Конечно хочу.
Танец-песня « Дождик» Исполняется песня Непогодушка: Хорошую вы песню спели
сразу я повеселела
в огород отправлюсь я
там нужна вода моя. Вед . Оставайся с нами Непогодушка мы тебя ещё весёлым играм научим.
« Перепрыгни через лужи»
Вед. Ну, что друзья отправляемся дальше путешествовать. Звучит мелодия
« Весёлые путещественники» Станция « Урожайная»
Вед. Дружно, музыка играй! Встанем в круг все вместе,
Встретим новый урожай дружной, звонкой песней.(дети берутся за руки вокруг Осени)
Хоровод « Осенние подарки» / убегают на свои места/
Игра « Рассортируй овощи, фрукты»
Входит Пугало с угощением и Непогодушка.
Осень . Вашим рады танцам, песням, играм очень интересным. Нашей встрече в заключение…. Вместе : Получайте угощение!
Источник
«Осень на улице». Сценарий осеннего праздника для детей дошкольного возраста
оксана гриднева
«Осень на улице». Сценарий осеннего праздника для детей дошкольного возраста
Осень на улице
Как я рада вас всех видеть.
Мы собрались сегодня свами что бы радоваться и веселиться!
Сменилось время года, за чудесным озорным летом пришла осенняя пора.
Что изменилось в природе?
А летом вы в речке купались?
На солнышке загорали?
По травке зеленой бегали?
Вот видите какое лето – звонкое веселое!
Но на смену ему пришла другая пора, осенняя!
А давайте мы сейчас все вместе Осень позовем,
Осень, осень в гости просим!
(дети все вместе говорят)
Входит осень
Осень
Кап – кап – поют песенку капельки дождя
Кап- кап- вы на праздник пустите меня?
Ребята а какие вы знаете осенние признаки?
Осень
Ребята, ведь осень это не только дожди и слякоть!
Смотрите какие я сшила деревьям наряды!
И весь лес стал расписной!
И о земле я позаботилась укрыла красивым одеялом из листьев!
Что бы ей теплее стало!
А что бы вы не болели давайте- ка сделаем с вами зарядку (под музыку)
Ты прости нас осень! Если мы тебя обидели!
Мы рады твоему приходу и благодарим за все твои добрые слова!
Мы тебе стихи приготовили!
Осень
Спасибо вам друзья!
Очень вы меня порадовали!
За это я вам приготовила интересную игру!
Вот спасибо тебе осень как ты нас по веселила!
А мы для тебя еще подарок приготовили- песня!
После песни выходит Вредина!
Здравствуйте а вот и я!
Пустите меня друзья?
Эх! Праздник вам испорчу я!
Осень
И почему хотите испортить праздник?
Прошу любить и жаловать
А праздник хочу испортить потому что я очень люблю дождь, грязь и слякоть и не хочу чтобы Осень уступала место Зиме! Хочу дожди –хочу! Хочу! Хочу!
А хотите я прямо сейчас устрою здесь дождь?
Игра Дождик (пальчиковая)
Ну такой дождик нам только в радость!
Осень
Уважаемая Вредина! Ведь осень это не только дожди, но еще и сбор вкусного и полезного урожая! Вот посмотри ребята для тебя песню про урожай споют
Да урожай отличный собрали! А у меня тоже тогда для ребят есть задание.
Сможете вы угадать фрукты на вкус и запах с закрытыми глазами? Ну тогда начнем!
(игра угадай что за фрукт)
Молодцы ребятки! Ну что Вредина ты все еще уверена что осень это только дожди?
Осень
А хочешь я с ребятами для тебя листопад устрою?
(танец с листьями по показу)
Ой как красиво я даже сама не удержалась!
Ну тогда вставай с нами и еще по танцуем!
Ой ладно,ладно я тогда тоже вам игру покажу
(Она рассказывает, какой урожай картошки собрала она в этом году. И предлагает детям помочь погрузить картошку.)
Эстафета «Погрузка картошки»
Дети делятся на две команды, встают в цепочку. С одной стороны шеренги стоит ведро с картошкой, а с другой пустой обруч. Крайний игрок берет по одной картошке из ведра и передает рядом стоящему, и так по цепочке, не сходя с места, дети перекладывают картошку из ведра в обруч.
Осень
Вот видишь как у нас весело!
Ребята а как вы думаете ваши воспитатели любят осень? А собирать урожай? А компот и суп варить? А давайте ка проверим!
Воспитатели играют в игру-эстафету «Сварим суп и компот».
Каждая получает по набору игрушечных овощей и фруктов и две кастрюли.
Необходимо распределить овощи в одну кастрюлю (для супа, а фрукты – в другу (для компота).
Осень: ну что ж друзья пора прощаться,
Ухожу, но я вернусь,
Ведь друзьям я пригожусь!
Щедро всех я угощу!
Осень раздаёт детям подарки и под музыку уходит.
Мы узнали, что погода
И любое время года
Просто нам необходимы!
Скажем им за всё «спасибо!»
(прощаются с врединой и осенью)
Праздник закончен
«Осенняя пора». Стихотворения Пришла осенняя пора И ветер гонит со двора, С берез опавшую листву И поднимает в синеву, Холодный дождик и туман, Гусей крикливых караван.
Сценарий праздника «Осенняя сказка» Ведущий: Как я рада, ребята, что мы снова собрались в этом зале вместе, чтобы радоваться и веселиться на празднике. Сменилось время года,.
Источник
Сценарий праздника-путешествия на улице «Осенняя прогулка»
Ирина Серикова
Сценарий праздника-путешествия на улице «Осенняя прогулка»
Обобщить представления детей об осени как времени года. Развивать у детей эмоциональную отзывчивость, восхищение красотой осени, переживание чувства радости от осеннего убранства природы.
— обобщать знания детей об осенних приметах, изменениях в живой и неживой природе;
— расширять представления детей об экологической тропе детского сада,
посредством игр, бесед, загадок осенней тематики;
— обогащать слуховой опыт детей посредством использования разнообразного
музыкального материала на празднике;
— реализовывать художественно-творческие способности детей в совместной художественной деятельности;
-закреплять певческие навыки посредством песен, двигательные навыки посредством танцев, спортивных эстафет, подвижных игр;
— воспитывать эстетические чувства;
— воспитывать у детей умения сотрудничать и заниматься совместным творчеством в коллективной деятельности.
1. Совместная и индивидуальная работа педагогов с детьми по темам «Осень», «Деревья и кустарники», «Овощи», «Фрукты», «Лес», «Вода»
2. Рассматривание иллюстраций по данным темам;
3. Чтение литературных произведений, стихов;
4. Слушание музыкальных произведений по теме «Осень»; разучивание песен, танцев, хороводов к празднику;
5. Подбор и изготовление атрибутов к празднику (маски с изображением овощей и осенних листьев).
7. Изготовление и украшение декораций для улицы;
8. Привлечение родителей к подготовке к празднику.
Оборудование и костюмы:
-костюмы для персонажей (костюм Осени, костюм Рябины, костюм Кабачка, костюм Дождинки, русский-народный костюм – сарафан и кокошник, костюм Мастерицы, костюм Художницы, костюм Лесовушки.
-украшения для улицы;
-осенние листья (букеты для детей,
-хохломские столы, столы для рисования;
— зонтики для танца;
— атрибуты для станций (2 тачки, корзины, овощи и фрукты – муляжи, руль; ярмарочные украшения; соленое тесто, семена ясеня, сушеные ягоды рябины; листья и семена рябины, клена, калины, дуба, иллюстрация калины; восковые мелки, заготовленная картина с осенним лесом, иллюстрации «Лесные правила»)
-маршрутные листы, плоскостные корзинки для фишек-наклеек, фишки-наклейки,
-маски (овощи, колоски, яблоки, листья);
-сюжетные картинки «Поведение в природе»;
— песня «Ласковая осень»,
— песня «Разноцветная осень»,
— песня «Осень – гостья дорогая»,
— песня «Урожайная» муз. Филиппенко,
— песня «Дождик льет по крышам»,
— р. н. п. «На горе то калина»,
— песня «Осень постучалась к нам».
— р. н. м. «Ах ты, береза.»
Группы собираются во дворе детского сада, в руках у детей настоящие осенние листья, на шапочках прикреплены изображения овощей.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Рада вас видеть на нашем празднике! А что за праздник, вы узнаете, если отгадаете загадку:
Вот художник так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим —
кто художник этот?
Ведущий: Верно, ребята! Посмотрите, как красиво кругом! Осень – очень красивое время года!
Собрались мы все на праздник
Так чего ж мы ждем?
Мы, ребята, с вами дружно
Осень в гости позовем!
Осень, осень, приходи скорее в гости!
Осень, осень, приходи скорее в гости!
Выход Осени под песню «Разноцветная осень»
Вы обо мне? Как рада я!
Поклон вам до земли, друзья.
Ну, здравствуйте! Меня вы звали?
И к вам на праздник я пришла,
Хотя дела не отпускали,
Но время всё же я нашла.
Из опавших листочков можно собрать красивые букеты! И у вас в руках я вижу тоже разноцветные листья.
Речевая игра
Листья осенние тихо кружатся,
(кружатся на цыпочках, руки в стороны)
Листья нам под ноги тихо ложатся
И под ногами шуршат, шелестят,
(движения руками вправо-влево)
Будто опять закружиться хотят.
Листочки все осенним днём
Пускай закружит танец нас и листья золотые.
Танец по показу с листочками под песню «Ласковая осень»
Осень – это листопад!
Листопаду каждый рад!
Листья яркие, летите!
Подбросим листочки, сделаем красивый салют.
Дети вместе с Осенью подбрасывают листочки вверх.
Хорошо, что ты пришла!
У тебя мы, Осень, спросим,
Что в подарок принесла?
Осень: Я с удовольствием расскажу, а вы, ребята, мне помогите, вставайте в дружные хороводы, по своим группам, воспитателей я попрошу стать моими помощниками. (воспитатели надевают маски с осенними листочками)
Хоровод «Осень – гостья дорогая»
У детей всех групп заранее надеты маски с изображениями героев песни-хоровода. (Яблочки, колоски, огурцы, помидоры)
Осень: Молодцы. Ребята, я приготовила для вас сюрприз: интересное осеннее путешествие. Сегодня вас встретят разные сказочные герои, у них есть осенние дары. Я раздам каждой группе вот такие корзиночки. (Показывает)
Поможете мне их собрать?
Каждая группа пойдет по своему собственному маршруту, вам помогут карты.
(Осень раздает корзиночки и маршрутные листы).
Осень вместе с детьми среднего возраста отправляется на площадку группы, где любуются вместе с Осенью красотой осенней природы. Осень загадывает им загадки про овощи, танцует с ними и играет в игры, вручает подарки.
Дети старших и подготовительных групп в сопровождении воспитателей отправляются на площадки в соответствии со своими маршрутными листами.
1-ая остановка «Огородная» ведет инструктор по физкультуре.
Детей встречает Кабачок
Кабачок: Здравствуйте, ребята!
Я – пузатый кабачок,
Отлежал себе бочок.
Весело мне жить на грядке
И смотреть на вас, ребятки
Осень – это пора сбора урожая. У кого из вас есть дача или огород в деревне? Что за урожай у вас вырос? (ответы детей) А вот и я собрала урожай овощей, только они у меня перепутались. Вы мне поможете их рассортировать? (Да)
Кабачок проводит эстафету «Сбор урожая»
(Дети выстраиваются в две колонны. По сигналу по одному дети бегут к тазу с морковкой и луком, оббегая фишки. Одна команда собирает в ведро морковь, другая – лук)
Дети участвуют в эстафете)
Кабачок: Спасибо вам мои помощники!
А вы знаете про меня какую-нибудь песенку? (Ответы детей)
Тогда становитесь в хоровод, спляшите со мной
Хоровод – танец «Урожайная» муз. Филиппенко
За выполненное задание герой прикрепляет на карточку-корзинку фишку-наклейку. (переход на другую станцию)
2-ая остановка «Осенняя ярмарка», ведет Марфа Петровна:
Здравствуйте ребята! Меня зовут Марфа Петровна.
Ребята, осень музыкальное время года. Осенью можно услышать песню дождя, ветра, шуршащих листиков. Давайте закроем глаза и послушаем.
(Звучит аудиозапись «Звуки природы»)
Что вы слышите? (ответы детей)
Осенью, когда был собран весь урожай, проходили осенние ярмарки, на которых люди пели, плясали, играли на народных инструментах. Посмотрите, сколько их у меня здесь. Давайте и мы с вами устроим ярмарочное веселье.
Игра на детских музыкальных инструментах под музыкальное сопровождение р. н. м. «Ах ты, береза.»
За выполненное задание герой прикрепляет на карточку-корзинку фишку-наклейку. (переход на другую станцию)
3-я остановка «Танцевальная», ведет «Дождинка».
Здравствуйте, ребята, я- Осенняя Дождинка!
Вы слыхали о воде, говорят она везде!
Вода питает все живые организмы на земле. Она необходима человеку… кому еще ребята? (Ответы детей: растениям, животным)
Ответьте мне, где встречается вода? (В озере, речке кране, и т. д.)
А еще вода падает с неба в виде дождинок. Как же детям не промокнуть?
(Надеть куртки, сапоги, взять зонтики)
А у меня есть замечательные зонтики (зонты стоят заранее раскрытыми, давайте с ними потанцуем.
Исполняется танец с зонтиками под песню «Дождик льет по крышам»
За выполненное задание герой прикрепляет на карточку-корзинку фишку-наклейку. (переход на другую станцию)
4-я остановка «Мастерская». Детей встречает Мастерица – Рукодельница.
В лес осенний загляните,
Где деревьев хоровод,
Там лесная мастерская
В гости всех ребят зовет!
-Здравствуйте ребята! Я — Мастерица – Рукодельница, я очень люблю создавать поделки из природного материала. Сегодня я предлагаю вам мне в этом помочь, что мы будем делать – попробуйте догадаться.
Вот иголки и булавки,
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят. Кто это? (Ёжик)
Правильно, это ежик! (Мастерица достает из домика-пенька ежика)
Скучно одному ежику в лесу, давайте сделаем для него друзей. А сделаем мы его из теста и семян какого дерева, кто знает? (дети угадывают) Ясеня.
В заранее слепленное из теста туловище ежика, ребята втыкают семена-иголочки. Глазки и носик делаются из заранее заготовленных ягод.
(Во время работы мастерица беседует с детьми о лесных зверях)
Молодцы ребята! Вы хорошо потрудились, у нас получился замечательный ежик.
За выполненное задание герой прикрепляет на карточку-корзинку фишку-наклейку. (переход на другую станцию)
5-я остановка «Хороводная», ведет «Рябинушка».
Рябинушка: Здравствуйте ребята! Я Рябинушка, посмотрите, какой у меня красивый сундучок. Давайте посмотрим, что в нем.
(Рассматривает с детьми плоды и семена: рябины, дуба, клена)
А здесь на подносе у меня осенние листья, давайте назовем, с какого дерева этот листок? (ответ детей)
Давайте поиграем в игру «С чьей ветки детки», подберем плоды и семена к листочкам.
А еще есть такой кустарник — калина. Посмотрите, какие красивые у него ягоды, (показывает ветку калины, еще они очень полезные. Давайте с вами споем старинную шуточную русскую народную песню «На горе-то калина»
Хоровод «На горе то калина»
За выполненное задание герой прикрепляет на карточку-корзинку фишку-наклейку. (переход на другую станцию)
6-я остановка «Художественная» ведет «Художница»
Здравствуйте, ребята, я так люблю осень, она очень богата красками Какими? Назовите? (ответы детей)
Я начала писать осеннюю картину. Поможете мне ее дорисовать? Посмотрите, на моей картине не хватает листвы, травы, животных, которые готовятся к зиме. Берите мелки и приступайте к работе. (по ходу рисования обращает внимание на особенности разных деревьев)
За выполненное задание герой прикрепляет на карточку-корзинку фишку-наклейку. (переход на другую станцию)
7-я остановка «Экологическая» ведет «Лесовушка»
Лесовушка: Здравствуйте, ребята, меня зовут Лесовушка. Я живу в лесу и охраняю его богатства.
А вы знаете, как вести себя в лесу, ведь вы здесь гости?
Беседа по картинкам «Лесные правила»
(Лесовушка показывает сюжетные картинки поведения в лесу, дети отвечают правильно или неправильно ведет себя герой иллюстрации).
Молодцы, вы все правильно ответили. И я с вами поиграю в тихую игру, потому что в лесу шуметь…. (нельзя)
Игра «Летает – не летает» (Лесовушка называет разные объекты природы, дети машут руками, если «летает», опускают руки вниз, если «не летает»)
За выполненное задание герой прикрепляет на карточку-корзинку фишку-наклейку. (переход на другую станцию)
8 Остановка
Детей встречает герой Подсолнух
Подсолнух: Здравствуйте ребята!
Я вам загадаю загадку, а вы попробуйте угадать, кто я?
У извилистой дорожки
Растёт солнышко на ножке,
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зёрнышек. (дети: подсолнух)
Правильно, ребята, я – солнечный подсолнух.
Ребята, посмотрите, у меня есть солнечная коробочка. Давайте посмотрим, что в ней находится.
Подсолнух рассматривает с детьми семена
Молодцы ребята, а как можно использовать семена? (сварить кашу, есть)
А ещё можно из природного материала делать поделки. Хотите сделать тоже? Да)
Что же нам сделать? …О, я знаю! Хотите сделать свой подсолнух?
Подсолнух с детьми делает поделку – подсолнух (дети прикрепляют семена подсолнуха к заранее приготовленному трафарету подсолну ха)
Молодцы ребята! У вас получился замечательный подсолнух.
За выполненное задание герой прикрепляет на карточку-корзинку фишку-наклейку. (переход на другую станцию
Дети собираются на центральной площадке вместе с персонажами.
Осень: Понравилась вам, ребята, осенняя прогулка? (Да)
Собрали урожай в корзиночки? (Да) Какой урожай? (дети называют) Спасибо!
Ну а мне пора уходить.
До свиданья, детвора,
ждут в лесу меня дела!
Ну а для вас, я тоже приготовила сюрприз — осенние подарки.
Осень отдает корзины с яблоками группам.
Под музыку Осень со всеми героями уходит. Дети уходят в группы.
Сценарий праздника на улице «Весну встречаем» Весну встречаем! Весенний праздник на улице (2019г.) (звучат весенние мелодии на музыкальной площадке, дети рассаживаются на скамеечки).
Сценарий праздника в День защиты детей в форме путешествия по станциям 1-Июня День защиты детей! Цель: Организация спортивной досуговой деятельности дошкольников в летний период. Задачи: Оздоровительная:.
Сценарий праздника к Дню защиты детей на улице Сценарий праздника ко Дню защиты детей в детском саду Утро (на улице) На площадке звучит веселая детская музыка. Площадка празднично украшена.
Сценарий «Кубанская осенняя ярмарка» для проведения на улице для средней, старшей и подготовительных групп детского сада Казачка девочка и мальчик казак: Здравствуйте, гости званные! Красны девицы да добры молодцы! Мальчик: Величава и красива в любое время.
Сценарий летнего праздника «День Нептуна» в форме путешествия по станциям Цель: — организация интересного досуга детей в летний период времени. Ход праздника Ведущий. Дети, добрый день! Сегодня очень важный праздник-день.
Сценарий праздника на улице «Цветики-цветочки» Сценарий развлечения «Цветики цветочки» Цель: Создание положительной атмосферы праздника Программное содержание: 1. Расширять знания детей.
Сценарий праздника на улице «День знаний» в форме путешествия по станциям для для средних, старших и подготовительных групп Сценарий праздника к 1 сентября «Путешествие по станциям» (для средних, старших и подготовительных групп) Сказочные герои (взрослые) :.
Сценарий, праздника на улице «Летняя Радуга» Праздник «Летняя Радуга» на улице Входит радуга под музыку Радуга. Здравствуйте ребята, а вы узнали кто я! Сейчас я вам загадаю.
Сценарий спортивного праздника 9 мая «Зарница» на улице Цель игры: воспитание у дошкольников патриотизма, формирование знаний о военных, о защитниках Родины Задачи: 1. Учить выполнять задание.
Сценарий театрализованного праздника на улице «Масленица, к нам пришла!» В ГБОУ Школа № 1420 в дошкольном учреждении к. 10, прошёл театрализованный праздник: «Масленица, к нам пришла!». Масленицу в нашем саду принято.
Источник
