Конспект прогулки «Наблюдение за солнцем осенью»
Алла Юрьевна Котова
Конспект прогулки «Наблюдение за солнцем осенью»
Цель прогулки:В ходе наблюдений дать детям понятие о роли солнца в жизни животных и растений;развивать познавательные процессы,устойчивое внимание,наблюдательность. Расширять и углублять знания детей о природных явлениях осенью. Воспитывать любовь к природе.
На прогулке обратить внимание детей,какая сегодня погода (солнечная). Как называется день если на улице светит солнце? (солнечная)
В ходе наблюдения отметить,какие места участка утром больше освещены солнцем,назвать предметы. которые солнце освещает во время утренней прогулки. (паровозик,горка,ступеньки,бревно и домик). Рассказать детям,что в солнце любят не только люди,оно необходимо растениям на клумбах и огородным культурам для роста и развития. Также солнцу рады животные и насекомые,обратить внимание,что уже меньше стало насекомых,значит солнце уже не такое теплое. Провести эксперимент,подставить ладошки солнцу,определить,какие лучи-горячие или теплые.
Приметы: багровые зори-к ветру; солнце в туман садится- к дождю.
Пословицы и поговорки:весна красна цветами-а осень снопами;весна красна,да холодна,осень дождлива. да сытна.
Стихотворение «Солнце отдыхает«.
Раньше всех на свете солнце встало.
А как встало-принялось за дело:
Обошло всю землю. И устало,
Отдыхать за темным лесом село. (Ю. Марцикавичус)
Физические упражнения на умение сохранять равновесие,ходьба по бревну.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Конспект прогулки «Наблюдение за цветником осенью» Цель прогулки: Уточнить у детей названия цветов с целью определения их строения (найти стебель, листья,цветки,корни). Побуждать к сравнительным.
Конспект прогулки «Наблюдение за ивой осенью» .
Конспект прогулки «Наблюдение за солнцем» Цель прогулки: дать детям понятие о роли солнца в жизни животных и растений; развивать наблюдательность и умение делать элементарные обобщения.
«Наблюдение за солнцем». Конспект прогулки Цель прогулки:закрепить знания детей о том,что весной солнце начинает светить ярче и чаще,поэтому становится теплее. Рассказать детям.
Конспект прогулки «Наблюдение за солнцем» для детей 4–5 лет Тема: «Наблюдение за солнцем» Цели: формировать представление о феврале как о заключительном месяце зимы; развивать умение выделять.
Конспект прогулки «Наблюдение за солнцем в конце зимы» Цель прогулки:формировать представление детей о феврале как о заключительном месяце зимы;развивать умение выделять первые признаки весны.
Конспект прогулки «Наблюдение за солнцем весной» Цель прогулки:на примере закрепить знания детей о том, что весной солнце начинает светить ярче и чаще;, световой день становится длиннее;взаимосвязь.
Конспект прогулки в средней группе «Наблюдение за солнцем» Цели: продолжать знакомить детей с объектами неживой природы; учить замечать и называть состояние погоды; способствовать развитию наблюдательности,.
Конспект прогулки во второй младшей группе «Наблюдение за солнцем» Цели и задачи: формировать представление о том, что когда светит солнце — на улице тепло; — поддерживать радостное настроение. Ход наблюдения.
Конспект проведения прогулки в средней группе «Наблюдение за солнцем» Цель: Продолжать учить детей замечать и называть состояние погоды: светит солнце Задачи: Уточнить знания детей о том, что весной солнце.
Источник
Осеннее
«Перебираю бусины рябины»
Перебираю бусины рябины…
Они живые, теплые в руке,
И вот они уже в моей строке…
Такая радость среди дней рутины.
А вот цветы осенние в саду…
Как ежики волшебные и птицы,
Ко мне тотчас стремятся на страницу,
Я с их теплом в зиме не пропаду.
Осенних яблок терпкий аромат,
Мне дарит свежесть мировосприятья,
Я открываю осени объятья….
И принимаю дождь и листопад.
«Повсюду осени знакомый аромат»
Повсюду осени знакомый аромат,
Повсюду осени знакомые приметы,
Деревья в платья яркие одеты,
Плоды последние нам дарит старый сад.
Все, что уходит возвратится вновь,
В другом, но узнаваемом обличье,
И поразит нас красоты величьем,
Как поражает яркая любовь.
И в каждой осени такое средоточье –
Противоречий и хитросплетений,
Под солнцем слабым бродят наши тени,
И в строках кружатся,как листья, многоточья.
Прохладны дни, уже не длинны,
Дожди идут, нет солнца вовсе,
В Москве такая нынче осень,
Но есть отрада – октябрины.
Они цветут и им не важно-
Погода или непогода,
Вот так и я, когда невзгоды,
Шагаю по судьбе отважно.
Как октябринка расцветаю
В свой ежегодный день рожденья,
И в сад иду, где поздравленье —
Цветов прекрасных принимаю.
«Мой любимый октябрь месяц грусти»
Мой любимый октябрь – месяц грусти,
Мой чертог в закоулках природы,
Среди красных рябиновых бусин…
Водят листья свои хороводы.
Им не долго резвиться осталось.
Налетаются, кинутся оземь,
В сердце к листьям извечная жалость,
Так пронзительна зрелая осень.
Для природы пора увяданья,
Для меня же пора возрожденья,
Прихожу к октябрю на свиданье…
Ежегодно я в свой День рожденья.
И букеты дарю ему строчек,
Что нетленны в семейном альбоме
Торопливый размашистый почерк —
У судьбы, чей пейзаж монохромен.
Октября я порадуюсь звукам,
Подпитаюсь его многоцветьем,
Я с трудом привыкаю к разлукам,
Но души принимаю бессмертье.
Осенние цветы – лобелия и астры…
Еще цветут в саду и радуют мой взор,
Головки их ярки и лепестки атласны.
Средь мрачных серых дней несут они дозор.
Осенние цветы – подарок от природы,
Лобелий синева, как небо в летний день,
И нет для них плохой, нерадостной погоды,
Не застит красоты ни дождь, ни тучи тень.
А звездочки из астр – цветочная палитра,
Роскошный натюрморт живет в моем саду.
И запахом цветов осенний сад напитан.
Средь этой красоты, как в сказке я бреду.
Осенние цветы – нам в дар приносит осень,
Чтоб не грустили мы о летних ярких днях.
И чтобы ждали мы цветов грядущих весен
В унылых холодах и грусти сентября.
«Осенний холод на дворе»
Осенний холод на дворе…
Иду без шапки – мерзнут уши,
И в этом мрачном сентябре…
Ничто не греет ум и душу:
Ни клена пламенный костер,
Ни шорох тихий листопада,
Ни листьев расписной ковер,
Цветы осенние из сада…
Ни дождь серебряный в ночи,
Ни яблок аромат пьянящий,
Ни солнца редкие лучи,
В осеннем сумраке скользящие.
Я осень больше не люблю –
Ее тоску, ее унылость,
И дни и мысли тороплю,
Чтобы зима скорей явилась.
«В этой осени золота мало»
В этой осени золота мало,
В этой осени хмурые дни,
По аллее иду я устало,
Загорелись уже фонари.
Вечереет – темно, неуютно,
Тьма вползает мне в душу змеей,
А листва одеялом лоскутным
Нависает над стылой землей.
Бабье лето о нас позабыло,
Нет красивых и солнечных дней,
Где ты бродишь, дневное светило?
Мы устали от долгих дождей.
Раствори ты тоску и усталость,
Обогрей наши души теплом,
До зимы ведь немного осталось….
Помаши золотистым крылом.
«Деревья спят под балдахином»
Деревья спят под балдахином…
Тумана с блестками дождинок,
Написан, словно мастихином,
Лист приземлился на ботинок…
Его украсил, словно бант,
Все изменилось в одночасье,
Такой у осени талант —
Дарить душе строку, как счастье.
Хоть часто мы ее ругаем
За серость, мрак и за дожди,
Но вместе с ветром ввысь взмываем,
Курлычем там, как журавли.
Уходит осень – оставляя
Стихи, мелодии, картины,
Нас красотою увлекая
В небесно-звездные глубины.
«Прозрачен день. Не ярок солнца луч»
Прозрачен день. Не ярок солнца луч.
Скользит по листьям, по сырым дорожкам,
Сидят и мерзнут голуби и кошки,
Осенний воздух, как ликер, тягуч.
Уже прохладой веет от земли,
И мерзнут руки, но душа пылает,
Она такие тайны открывает…
О жизни, о вселенной, о любви.
Источник
Осенний утренник в старшей группе
Александра Страхова
Осенний утренник в старшей группе
Осень ждали целый год! Старшая группа
Осень
Дети: ветерок октябринка ноябринка сентябринка
Дети под музыку забегают (с листочками)
Ведущая (или ребенок)
Осень в город невидимкой
И волшебную палитру
С собой в город принесла.
Краской красною рябины
Разукрасила в садах,
Брызги алые калины
Разбросала на кустах.
Жёлтой разрисует Осень
Тополя, ольху, березки.
Серой краской дождик льется,
Солнце золотом смеётся
Клён оранжевый стоит,
И как будто,говорит:
«Посмотрите же вокруг –
Всё преобразилось вдруг!»
Песня Осень
Смотрите, смотрите, падает лист,
А воздух осенний прозрачен и чист
Весной, разрывая весенние почки,
На ветках взрывались хлопушки-листочки
Смотрите, смотрите, падает лист,
Желтый, сухой – он стал неказист.
Листья писали мазками теней
Портреты июльских солнечных дней.
Смотрите, смотрите, падает лист,
И лес опустевший не так голосист,
Деревья уснули и спят до весны.
И видят лесные зелёные сны.
Но что-то шепчут листья.
Присядем все и спросим,
Листья отвечают нам:
«Осень, осень, осень…» (шуршат листьями)
«Вальс с листочками»
(дети присаживаются на корточки)
Ох, работы много стало,
Сколько листиков опало!
Подметать скорей спешу,
Я порядок навожу!
Я мету, мету, мету.
Листья в кучу соберу!
(«листья» слетаются в кучку)
Все дорожки я подмел,
Ох, устал я, спать пошел! (отходит, садится и «засыпает)
(выбегает Ветерок — ребенок)
Я осенний Ветерок!
Я лечу, мой путь далёк.
Я по свету пролетаю,
Все листочки раздуваю! (дети разбегаются по залу)
Непорядок, в самом деле,
Все листочки разлетелись.
Я метёлочку возьму,
Снова листья соберу!
Я мету, мету, мету.
Листья в кучу соберу!
(«листья» слетаются в кучку)
Ну вот, дорожки я подмел,
Ох, устал я, спать пошел! (отходит, садится и «засыпает)
Я осенний Ветерок!
Я лечу, мой путь далёк.
Я по свету пролетаю,
Все листочки раздуваю! (дети разбегаются по залу)
Ах вы, листья озорные,
Яркие, да расписные,
Чтоб не смогли вы улетать,
Должен я вас всех поймать!
(Дворник догоняет детей, они бегут на стульчики)
Я набегался, устал,
Но листочки не догнал.
На тропинках только лужи-
Больше дворник здесь не нужен.
До свидания, друзья! (уходит)
(звучат раскаты грома, входит Слякоть)
Я по улицам хожу
Всегда после дождя.
Везде я слякоть развожу,
(разбрасывает черные следы)
В гости мы тебя не ждали,
Сапоги не надевали,
Не набросили пальто,
Ну-ка, нам ответь, ты кто?
Я за осенью хожу,
Очень с грязью я дружу.
Не люблю я зимней стужи,
А люблю большие лужи.
Осень листья золотит,
Ну, а Слякоть их грязнит!
Чёрная краска – это моя!
Слякотью все называют меня!
Дети осени все рады,
Ну, а слякоть нам не надо!
Сколько грязи намесила!
Нужно Дворника позвать,
Слякоть в зале нам убрать!
Вам не стоит торопиться!
Хочется мне освежиться… (плещется в тазу с водой)
Я с водой не расстаюсь,
Сейчас умоюсь, поплещусь…
А что касается гостей… (ехидно)
Для вас вода есть погрязней,
Для вас мне ничего не жалко.
Сейчас и вам не будет жарко!
Оболью водой всех я,
И вы попомните меня! (резко берет таз с листочками и «выливает на гостей)
Вот теперь порядок! Красота! Грязнота!
Ля-ля-ля, ля-ля-ля! (любуется, глядя на себя в зеркало)
Ребята, посмотрите на эту Слякоть! Какая она противная и грязная! Да она нам весь праздник испортит! Давайте Дворника позовем. Он порядок любит и обязательно нам поможет (дети зовут Дворника).
Дворник Метёлкин к вам идёт,
В зале порядок он наведет.
Когда мокрая погода,
Есть у дворника работа.
Вы мне, ребята, помогите,
С дороги слякоть уберите.
(Дворник «выметает» Слякоть из зала, пока дети играют, она забегает с другой стороны.
Ах вы, негодники! Следы мои убрали!
А с лужами меня не ждали?
Пока морозы не придут,
Всё равно я буду тут!
Со мною бесполезно воевать,
Одежду теплую всем нужно одевать!
Песня-загадка «Что мы оденем осенью?» (вместе со Слякотью)
А чтоб не мокнуть под дождем-
Зонтики красивые возьмем!
«Танец с зонтиками»
(Слякоть разбрасывает на полу «лужи)
Твой послушали совет,
От тебя спасенья нет.
Мы шапки, шарфик
И через твои лужи
Игра «Перепрыгни лужи»
Ну что, Слякоть, понравились тебе наши ребята?
Сразу вдруг я подобрела,
Грязь я вам не буду делать,
Стану я хорошей,
Доброй и пригожей (прихорашивается)
С вами я хочу дружить
И всех на танец пригласить!
Ну что, ребята, пора мне в дорогу.
До свиданья, ребятишки,
И девчонки, и мальчишки.
Но в следующем году
Я снова в гости к вам приду! (уходит)
Ребята, мы совсем забыли, что к нам должна ещё и осень прийти, ведь сегодня её праздник. Может, мы сами отправимся к ней в гости? (закрывают глаза, слышатся звуки леса)
Вместе произносят волшебные слова: раз, два, три, осень двери отвори
Осень в тереме живет,
Всех она нас в гости ждет,
Но в печали, дети, она,
Детки любимые нынче грустят.
Кто деток её развеселит,
Того Осень одарит.
(выходит плачущая Сентябринка)
Я, ребята, Сентябринка,
Я – хозяйка Сентября,
Но сегодня веселиться
Не хочу, не буду я! (плачет)
Ой, какая Несмеяна,
Слезы льются в три ручья!
Плакать хватит, Сентябринка,
Мы теперь твои друзья!
Спасибо вам, ребята! Я тоже хочу с вами дружить.
(выходит Октябринка, плачет)
В октябре, в октябре
Дела много во дворе.
Надо овощи убрать,
И припасы запасать.
Вот уж близится зима,
Не управлюсь я сама!
(плачет) Помогите мне, ребята!
Все пойдем на огород,
Становитесь в хоровод!
Хоровод «Урожай собирай»
(ведущая приглашает Октябринку на праздник)
Я, ребята, Ноябринка,
Холодинка и снежинка.
Задремали лес, поляны,
На луга легли туманы,
Спит и пчелка, и жучок,
Замолчал в лесу сверчок.
Не грусти, дорогая Ноябринка, ведь у каждого времени года есть своя прелесть и польза. Овощи и фрукты убраны, поля вспаханы, звери к зиме готовятся.
Игра «Найди своего зверя»
(под музыку в зал заходит Осень)
Осень:
Я больше плакать не желаю,
Я улыбаюсь и смеюсь,
Здоровья, счастья вам желаю,
Долой тоску, прогоним грусть!
Как я рада, что на праздник
Нынче, дети, к вам пришла,
Очень вкусную награду всем сегодня принесла!
(Осень вручает детям угощение)
Вы меня не забывайте
И с любовью вспоминайте.
Нам пришла пора прощаться,
И домой вам возвращаться! (прощается с детьми и уходит)
Осенний утренник для детей старшей и подготовительной к школе групп ОСЕННИЙ УТРЕННИК Старшая и подготовительная гр. 2016г. Музыкальный руководитель Афонченкова С. П. Дети под музыку входят в зал и становятся.
Осенний утренник для старшей группы «Осень в гости к нам пришла» Сценарий утренника в старшей группе «Осень в гости к нам пришла» Цель: создание праздничной атмосферы, радостного настроения и положительных.
Осенний утренник в младшей группе В гостях у гнома Ведущая Ой, куда же мы попали? Нынче осень в нашем зале. Пожелтевшие листочки, под кустом растут грибочки, Чуть повыше.
Осенний утренник в подготовительной группе «Осенний бал в лесу» ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «Осенний бал в лесу» Выход детей под музыку: «Осень постучалась к нам» Евдотьева. Дети встают.
Осенний утренник в средней группе «Репка» Осенний праздник в средней группе по мотивам сказки «Репка» Дети входят в зал под музыку с музыкальными инструментами. Р. 1 Тихо бродит.
Осенний утренник в средней группе «Детский сад» Осенний утренник в средней группе. Тема: «Детский сад» Дети под музыку входят в зал, встают полукругом у центральной стены. Ведущий: Посмотрите.
Осенний утренник в старшей группе «Как ежик Ерофей осень искал» Как ёжик Ерофей осень искал. Действующие лица: Ведущий: Педагог Ежиха, ежик Ерофей, медвежонок, белочка, рябинка — куклы на ширме. Оборудование:.
Осенний утренник в старшей группе «Осенние встречи» Действующие лица: Осень, Кикимора Болотная, Старичок-лесовичок. Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Веселья вам и радости! Давно мы.
Осенний утренник в старшей и подготовительной группе Осенние встречи (Под музыку выходят двое детей подг. гр.) Ребенок: На гроздья рябинки дождинка упала, Листочек кленовый кружит над землей.
Источник
