Под осенним дождем размокла земля выделить орфограмму

Цель работы – выявить умение списывать с рукописного текста, находить границы предложения и правильно оформлять предложение.

1. Найдите границы предложений. Спишите текст, расставив знаки препинания.

2. В словах травинки, листочки выделите корень.

На улице стоит слабый мороз солнце посылает на землю яркие лучи под ногами хрустит снег дорога укатана санями небо над землей стоит чистое и высокое днем можно увидеть на небе молодой месяц серпом в лесных ручьях течет прозрачная вода на дне ручьев видны сухие листочки и травинки.

Работа над предложением, текстом

1. Текст обучающего изложения по коллективно составленному плану.

В гнезде были птенчики ласточки. Вдруг один птенчик выпал из гнезда. Он упал в кусты. Ласточка кружилась над ним. Она жалобно кричала. Помочь птенчику мать не могла. Это увидел Петя. Мальчик осторожно вытащил птенчика из кустов. Потом Петя положил его в родное гнездо.

1. Птенчик выпал из гнезда.

2. Ласточка не может ему помочь.

3. Петя возвращает птенца в родное гнездо.

2. Закончите текст.

Представьте, что вы с товарищами пошли в осенний лес собирать грибы. Вдруг тишину осеннего леса нарушили какие-то звуки. Вам потом удалось узнать, кто это был. Составьте текст. Начните так:

Однажды осенью я с друзьями пошел в лес за грибами. В лесу было тихо. Вдруг раздались странные звуки. Мы притаились….

3. Составить и записать несколько предложений на следующие темы:

а) Вот и лето пролетело.

Наступил учебный год.

в) Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный…

4-й класс

Диктант

Цель работы – проверить умение обнаруживать орфограммы в тексте, писать слова в диапазоне изученных правил, ставить запятую при однородных членах предложения.

В осенние дни готовились к отлету журавли. Они покружили над рекой, над родным болотом. Высоко в небе летели журавли. В глухом лесу на краю озера остановились птицы на отдых. Темным и мрачным стоит в эту пору лес.
Еще темно, а чуткие журавли уже проснулись. На востоке показалась ранняя зорька. Скоро взойдет над рекой веселое солнце. Все засверкает и заблестит. Высоко взлетят журавли. До радостной встречи весной!

Слово для справки: взойдет.

1. Найдите предложение с однородными членами.

2. Выпишите из текста по два примера на каждую указанную орфограмму. Буквы-орфограммы подчеркните:

– безударные гласные в корне слова;
– непроизносимые согласные.

Хороши русские леса! Смолою пахнет сосновый бор. Под самыми тучами шумят зеленые вершины. Точно белые красавицы, глядят в воду кудрявые березки. На светлых полянах раскинулись дубы. Каждым листочком дрожит осинка. Яркий осенний наряд у клена. Высокие стройные ели вытянули острые макушки. В тенистых дубравах поселились певчие птицы. Тихие речушки протекают в лесной глуши.

Слова для справок: точно, каждым.

1. В восьмом предложении подчеркните главные члены предложения. 2. Укажите части речи в последнем предложении.3. Запишите, как называется лес из одних осин, елей, дубов.

Контрольное списывание

Цель работы – проверить умение списывать текст, обнаруживать орфограммы, выписывать указанные части текста.

1. Прочитайте текст. Найдите две орфографические ошибки. Спишите текст в исправленном виде.

Осенним утром шел я по лесной тропинке. Под ногами хрустела трава, шуршали сухие листья. Взошло сонце. Березка, вся усыпанная капельками воды, загорелась и засверкала. Она переливалась всеми цветами радуги, как чудесная хрустальная люстра.
Я осторожно встряхнул деревце. Послышался легкий звон. Утренний марозец превратил капли воды в прозрачные ледяные хрусталики.
Вокруг искрились и переливались звонкие березовые люстры.

Работа над предложением, текстом

1. Изложение с языковым анализом текста.

Коля и Шурик приехали летом в деревню. Они любили бродить по лесу. На краю леса бил ключ. Сухие листья, песок, сучья засыпали его.
Мальчики очистили родник. Коля поправил дубовый желобок. Шура приладил кружку. Теперь каждый мог испить холодный воды. Заблестел ручеек. Быстро текли серебряные струйки живительной влаги.
Первым гостем родничка стала бойкая птичка. Она села на желобок и уронила клювик в струйку воды. Птичка выпила первую каплю чистой воды.

2. Закончите текст.

Прочитайте начало текста. Продолжите текст так, чтобы получилось описание. Озаглавьте текст.

Прекрасен лес ранней осенью! Каких только красок здесь нет! …

3. Свободный диктант

Среди редких берез прячутся в траве крепкие боровики. Розовеют мокрые сыроежки. Краснеют нарядные мухоморы. В ельнике растут скользкие грузди. На низких пнях жмутся друг к дружке опята на тоненьких ножках. Вышел на край болота лось. Поднял голову с тяжелыми рогами, заревел. Ранним утром далеко слышен грозный рев лесного богатыря. Страшно робкому зайчишке. Всё кругом желтое, а у него шубка уже побелела. Ждет бедняжка, когда выпадет снег.

Источник

Прощание с осенью?

Русский язык | 1 — 4 классы

Прощание с осенью.

В октябре стоит сырая погода.

Весь месяц льёт дождь.

Дует осенний ветер.

Шумят в саду деревья.

Ночью перестал дождь.

Выпал первый снег.

Всё вокруг стоит нарядным.

Две вороны сели на берёзу.

Посыпался пушистый снежок.

Хрустят листья и травка на тропе у дома.

Подчеркни в словах парные согласные которые нужно проверять.

Прощание с осенью?

Прощание с осенью.

В октябре стоит сырая погода.

Весь месяц льёт дождь.

Дует осенний ветер.

Шумят в саду деревья.

Ночью перестал дождь.

Выпал первый снег.

Всё вокруг стоит нарядным.

Две вороны сели на берёзу.

Посыпался пушистый снежок.

Хрустят листья и травка на тропе у дома.

Подчеркни в словах парные согласные которые нужно проверять.

Разбери слова по составу : осень, лес, деревья, листья , холодно, октябрь, дожди?

Разбери слова по составу : осень, лес, деревья, листья , холодно, октябрь, дожди.

В октябре стоит сырая погода Весь месяц льет дождь Дует осенний ветер Шумят в саду деревья Подчеркнуть в словах парные согласные которые нужно проверять?

В октябре стоит сырая погода Весь месяц льет дождь Дует осенний ветер Шумят в саду деревья Подчеркнуть в словах парные согласные которые нужно проверять.

Прощание с осенью?

Прощание с осенью.

В октябре стоит сырая погода.

Весь месяц льют дожди.

Дует осенний ветер.

Шумят в саду деревья.

Ночью перестал дождь.

Выпал первый снег.

Все вокруг стало нарядным.

Две вороны сели на березу.

Посыпался пушистый снежок.

Хрустят листья и трава на тропе у дома.

Слова для справок : стало, подмерзла.

Грамматическое задание : Выписать из текста два однокоренных слова Выписать из текста слово, в котором букв больше чем звуков.

Сильно дует?

Льёт как из ведра.

Льёт, но не моросит.

Как называется каждое из этих словосочетаний.

Укажи предложение в котором знаки препенания расставлены верно или не верно Выпал снег, и все деревья стоят белые и пушистые Выпал снег и все деревья стоят белые и пушистые Выпал снег и все деревья ст?

Укажи предложение в котором знаки препенания расставлены верно или не верно Выпал снег, и все деревья стоят белые и пушистые Выпал снег и все деревья стоят белые и пушистые Выпал снег и все деревья стоят белые , и пушистые Выпал снег, и все деревья стоят белые, и пушистые.

Диктант Прощание с осенью?

Диктант Прощание с осенью.

В октябре стоит сырая погода.

Весь месяц льют дожди.

Дует осенний ветер.

Шумят в саду деревья.

Ночью перестал дождь.

Выпал первый снег.

Все вокруг стало нарядным.

Две вороны сели на березу.

Посыпался пушистый снежок.

Хрустят листья и трава на тропе у дома.

Слова для справок : стало, подмерзла.

Грамматическое задание : В первом предложении подчеркнуть подлежащие и сказуемое.

Разобрать по составу слова : осенний, саду.

Выписать из текста слово, в котором букв больше чем звуков.

Спиши подчеркни орфограмму проверяемые согласные в корне слова?

Спиши подчеркни орфограмму проверяемые согласные в корне слова?

Следующий раз я попал на светлое озеро уже поздней осенью, когда выпал первый снег.

Лес и теперь был хорош.

Кое — где на берёзках ещё оставался желтый лист.

Осенняя травка выглядывала из — под снега желтой щеткой.

Мертвая тишина царила кругом, точно природа, утомленная летним кипучей работой, теперь отдыхала.

Светлое озеро казалось больше, потому что не стало прибрежной зелени.

Прозрачная вода потемнела, и в берег с шумом била тяжелая осенняя волна.

Подчеркни орфограмму проверяемые согласные в корне слова ?

Подчеркни орфограмму проверяемые согласные в корне слова .

В следующий раз я попал на Светлое озеро уже поздней осенью , когда выпал первый снег.

Лес и теперь был хорош.

Кое где на бережках еще оставался желтый лист.

Сухая осенняя травка выглядывала из — под снега желтой щеткой.

Мертвая тишина царила кругом, утомленная летней кипучей работой, теперь отдыхала.

Светлое озеро казалось больше, потому что не стало прибрежной зелени.

Прозрачная вода потемнела, и в берег с шумом била тяжелая осенняя волна.

Составь 4 — 5 предложений Осень, льёт, деревья, дождь, воробьи, листья?

Составь 4 — 5 предложений Осень, льёт, деревья, дождь, воробьи, листья.

Перед вами страница с вопросом Прощание с осенью?, который относится к категории Русский язык. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 1 — 4 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.

1. Предложение с обособленным обстоятельством : Б) Я думаю, что, |несмотря на свой возраст|, ты очень неплохая артистка. (обстоятельство уступки) 2. Предложение, в котором есть однородные члены : а) Он вдруг закричал, замахал ногами. (однородные с..

Согласные : м, р, н, с, л, н, с, к, р, п, з, д, д, м, с, к, в Гласные : а, и, а, е, а, а, о, ы, о, е, о, о, ы.

Согласные : М р н с л н с к о й п з д д М с к в Гласные а и а е а а о ы о е о о ы.

И. п, И. П, П. П, Р. П, И. П, Р. П, П. П если слова все отдельно и последнее считается как одно числительное.

ДобрЫЙ — муж. Р ДобрАЯ — жен. Р ЛеснОЙ — муж. Р ЛеснАЯ — жен. Р.

Это часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы что делать? Что сделать.

Я не знаю что тебе именно надо но я думаю что тебе надо переставить слова : Дедушка подарил ежика детям.

Затаив — затаить(суффиксальный способ) приучились — приучить(суффиксальный способ).

Наблюдает — наблюдала. Это глагол. Он изменяется по времени : наблюдает — настоящее время, наблюдала — прошедшее время.

Источник