Проект про осень для 3 класса

Проект «Осень»
проект (3 класс) на тему

Проект учеников был создан об удивительно красивом времени года. Ребята описали осень в своих мини-сочинениях, используя яркие картинки.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_uchenikov_3_b_na_temu_osen.ppt	736.5 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Коллективная работа 2014 г. Проект «ОСЕНЬ» учеников 3 «Б» класса Учитель Бутырина Е.Н.

Осень – это очень красивое время года. В начале осени листья деревьев и кустарников окрашиваются в разные цвета: желтый, оранжевый, красный, пурпурный.

Природа в это время очень щедра: в лесу созревают орехи, растут грибы.

В садах и огородах идет сбор овощей и фруктов.

В середине осени природа начинает готовиться к зиме: увядает трава, деревья сбрасывают листья – это явление называется листопад.

В конце осени природа засыпает. По ночам бывают первые заморозки, выпадает первый снег.

ОСЕНЬ Осенью солнце поднимается в небо уже не так высоко, как летом. Его лучи падают наклонно и поэтому меньше прогревают землю и воздух. Всё чаще хмурится небо, дует сильный ветер и моросит дождь. Желтеют и сохнут листья, а ветер срывает их с веток. Перелётные птицы улетают в тёплые края. Летучие мыши ложатся в спячку, а некоторые из них, как и птицы, тоже улетают. Белки и дятлы запасают корм на зиму, а медведи и ежи ложатся в спячку. А ещё многие животные, например белки, зайцы, лисы и другие пушные звери меняют цвет шерсти.

Осенью, в преддверии зимы и заморозков , у листопадных растений ( деревьев , кустарников ) листья меняют цвет, опадают, вскоре деревья остаются голыми (без листьев). 1 под сезон — начало осени (длится с конца августа до второй половины сентября). Начинается с появления первых жёлтых прядей в кронах берёз, лип и вязов, а заканчивается он тогда, когда число расцвеченных и зелёных листьев становится примерно равным. 2 под сезон — золотая осень (конец сентября — середина октября). В течение него листва на деревьях всё сильнее желтеет — хлорофилл прекращает свою работу. Кочевые птицы, живущие на севере, начинают откочёвывать к югу. 3 под сезон — глубокая осень (вторая половина октября — начало ноября). Этот период характерен в первую очередь отлётом перелётных птиц. Птицы отлетают постепенно, реагируя на снижение среднесуточной температуры. 4 под сезон — предзимье (первая половина ноября). Этот предпоследний осенний под сезон, характерной особенностью которого является листопад . Ночные заморозки становятся постоянными, и при переходе температуры через 0 вода в черенке листа замерзает, и он обламывается — листопадный лес остаётся в итоге без листьев. В предзимье начинается ледостав на водоёмах, выпадает снег , однако ещё не ложится. 5 под сезон — первозимье (вторая половина ноября — начало декабря). Является под сезоном устойчивых снегопадов и формирования временного снежного покрова, первых дневных морозов. Средняя температура начинает переходить через нулевую отметку. Начинаются первые метели . Завершается первозимье переходом в полноценную зиму после формирования постоянного снежного покрова, и установкой климатической зимы.

Октябрь -капустник Свадебник

Сочинения на тему «ОСЕНЬ»

Сентябрь-хмурень. Погода начинает хмуриться, от того и нахвание именно такое у месяца. Неспешными шагами подходит осень. Ещё много будет солнечных дней Но временами, затягивают небо дождевые тучи. Верхушки деревьев покрывает лёгкая позолота, опадают пожелтевшие листья. Наступает славная пора тёплых деньков — Бабье лето. Потапович Оля Осень. Солнце уже не такое яркое как летом. Дни стали короче. Часто небо заволакивает тучами и идет дождь. Листья деревьев изменили свой цвет. Они стали жёлтые, красные, золотые, багряные. Перелётные птицы улетают на юг. В лесу полным ходом идёт подготовка к зиме. Лесные звери запасают на зиму орехи, жёлуди, семена растений. Впереди долгая зима. Мисаревич Ира

Лес осенью. Красив и печален русский лес в ранние осенние дни. Медленно, кружась в воздухе, падают с берёз легкие листья. От дерева к дереву протянулись серебристые нити паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы.Прозрачен и чист воздух.Тихо и легко дышится в осеннем лесу.И долго не хочется уходить . Уж очень он хорош! Но что-то грустное, прощальное слышится и видится в нём. Евтюшкина Аня. Наступила осень. Перелётные птицы улетают на юг. Листья на деревьях медленно опадают. Люди убирают урожай и готовят свои дома к зиме. Утром лужи на дорогах покрыты легким льдом. День стал коротким. Зубова Маша

Осень. Осень- прекрасная пора. Все деревья стоят одетые в золотой наряд. Опавшие листья покрывают землю, словно ковер. Пахнет осенью.В небе можно увидеть стаи улетающих птиц. Дни становятся короткими, а ночи длинными, рано темнеет. Морозов Дима Осень. Осенью все животные готовятся к зиме.Медведь набирает жир и готовится к спячке. Белка запасается грибами и орехами.Мыши делают запасы в норки. Многие птицы улетают на юг. Николаев Савелий

Осень. Осенью листья деревьев становятся разной окраски. С деревьев падают листья. Становится холоднее. Некоторые птицы улетают на юг. Некоторве животные в конце осени впадают в спячку. Осень. Как красив парк осенью! Опадают листочки, гуляют дети и взрослые. Листья на деревьях бывают разные:жёлтые, зелёные,красные, оранжевые. Это бывает только осенью. Я люблю природу, а особенно, осенью, ведь это красиво! Тимофеев Дмитрий

Осень. Летом солнце высоко поднималось в небо, дни были длинными и земля получала много тепла. Осенью солнце поднимается не так высоко, дни становятся заметно короче, поэтому холодает.Особенно холодно по ночам. Осенью часто идут дожди. Они не похожие на летние: мелкие, моросящие, затяжные. Ранней осенью часто стоят тёплые сухие дни. В эти дни мы как бы прощаемся с летом. Поздняя осень бывает холодной, дождливой. Иногда даже идет мокрый снег.Правда, он быстро тает. Во всём чувствуется приближение зимы. Авраменко Илья

Источник

Проект «Золотая осень»
проект (3 класс)

Сценарий праздника «Золотая осень».

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_zolotaya_osen.docx	15.8 КБ

Предварительный просмотр:

Проект : Золотая осень

Цели и задачи: Закрепить представление школьников о сезонных изменениях в природе;

Воспитывать: любовь к природе и окружающему миру, бережное отношение к растениям

Оформление зала: украсить осенними листьями, поделками, рисунками.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас на празднике «Золотая осень». На сегодня был объявлен конкурс поделок между классами, конкурс рисунков и сочинений. Каждый класс на празднике будет защищать свои поделки и в конце жюри в составе: Номтоевой С.Э., Лодоновой Б.Б., Зои Базаровны, Балдориевой Б.Б. подведет итоги.

Осень прекрасное время года. Сколько чудесной красоты она дарит людям! Осень – грустное время года. Желтеют и осыпаются с деревьев листья, дождик напевает печальную песню.

Богатый урожай вырос на огородах.

Осень – щедрое на дары, праздничное, нарядное по цвету время года.

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят!

И радушно скажет каждый:

Все: Здравствуй, Осень золотая.

1. Ах, в самом деле, что за прелесть,

Я чуть опять не прозевал:

Деревья все переоделись,

У них осенний карнавал!

1. Огонь одежд не угасает

Ни в этой роще и не в той.

И желуди дубов бросает –

С березкой шутит золотой.

Сегодня все как на показ,

К осинке алой на прощанье

В плаще лимонном вышел вяз.

Осенний день лучист.

И прыгает с вершины

Кленовый желтый лист.

Молодцы, ребята! А теперь разгадайте загадки про овощи и осень.

1. Он большой, как мяч футбольный.

Если спелый – все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что это за шар? (арбуз)

1. У меня есть тоже перья.

Но не птица и не зверь я.

Я вам самый лучший друг,

Я просто зеленый … (лук)

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она (редиска).

1. Лето целое старалась: одевалась, одевалась,

А как осень подошла, все наряды отдала –

Сотню одежок сложим мы в бочонок. (капуста)

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили? (картофель)

1. Скинули с Егорушки золотые перышки,

Заставил Егорушка плакать без горюшка (лук).

1. Красная мышка с белым хвостиком,

В норке сидела под зеленым листиком (редиска).

Под землей – алая голова (свекла).

1. Росли на грядке зеленые ветки –

А на них – красные детки (помидоры).

1. Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья (осень).

1. Боится зверь ветвей моих,

Гнезд не построят птицы в них.

В ветвях краса и мощь моя,

Скажите быстро – кто же я? (осина).

1. Летом на огороде, свежие, зеленые,

А зимою – в бочке, желтые, соленые.

Отгадайте, ребята, как зовут нас? (огурцы).

Молодцы, ребята! А теперь начинаем конкурс поделок.

1 класс 3 класс

2 класс 4 класс

Игра «Поливаем огород»

Играют 2 команды по 3-5 человек. Они должны носить воду для полива из большого ведра в маленькое ведро лопаткой.

Игра «Огурчики — помидорчики»

Участники встают в круг. Один из игроков держит в руках огурцы, а другой помидоры. Под музыку игроки передают помидоры в одну сторону, огурец в другую сторону (противоположную). Как только музыка стихает, те, у кого в руках оказываются овощи, выходит из игры. До двух игроков.

Слово жюри. Подведение итогов.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок чтения 3 класс УМК « Гармония» Тема: А. С. Пушкин « Осень» (отрывок), М. Ю. Лермонтов « Осень», А. К. Толстой «Осень! Обсыпается весь наш бедный сад. » Н. А.Нек.

Урок чтения 3 класс УМК « Гармония» Тема: А. С. Пушкин « Осень» (отрывок), М. Ю. Лермонтов « Осень», А. К. Толстой «Осень! Обсыпается весь наш бедный сад. » Н. А.Нек.

Внеклассное мероприятие для учеников начальной школы и дошкольной группы.

Конспект урока Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…», К. Д. Бальмонта «Осень», А.Н. Плещеева «Осень наступила. » по программе «Школа России» 2 класс. К конспекту урока прилагается презен.

Этот сценарий осеннего праздника подойдёт и для учителей начальной школы, и для воспитателей.

Презентация песни «Осень снова к нам пришла» с текстом.

Осень – это самое загадочное время года. Она подкрадывается тихо и незаметно. Осеннее дуновение ветра и лёгкая прохлада окутывает землю ещё с конца августа. А с первым сентябрьским днём всё стан.

Источник

Школьный проект «Осень в нашем городе»

МБОУ СШ №2 городского округа Кохма

«Осень в нашем городе»

Автор: Антипина Елена Владимировна

учитель начальных классов

2015-2016 учебный год

Всё хорошее в людях – из детства!

Как истоки добра пробудить?

Прикоснуться к природе всем сердцем:

Удивиться, узнать, полюбить!

Обоснование актуальности проекта

Родной край, малая родина, место, где человек появился на свет, сделал первые шаги, произнёс первые слова, увидел солнце, небо, землю, первую травинку, цветок, дерево, животное, – это понятие у каждого своё. Именно оно связывает человека с местом и людьми, близкими ему от рождения. Все мы родом из детства. Наши знания об окружающем мире начинаются оттуда, и сердечные привязанности – тоже. Для того чтобы у школьника появилась любовь к родине, надо активно воздействовать на его чувства. Только тогда любовь к родному краю родится у него внутри, как отклик на всё то, доброе и родное, что связано у него с его малой родиной.

Изучение краеведения в школе, особенно в начальной, способствует воспитанию в ребёнке гордости за свою страну. Познание своего края как части Родины соответствует принципу «от частного к общему».

Местный материал доступен ребёнку для освоения, он позволяет на конкретных примерах объяснить ему достижения всего человечества, раскрыть преемственность культурных традиций и определить место его края в отечественной и мировой истории. Учитывая это, я в своей работе использую сочетание программного материала ( литературоведческого, исторического, природоведческого) с краеведческим с целью формирования у обучающихся общечеловеческих ценностей, представлений о целостности мира, природы, общества и человека в них, развития основы правильных мировоззренческих взглядов младших школьников, становления их активными участниками творческого обновления и преобразования своей малой Родины. В результате, развивая познавательный интерес и прививая любовь к родному краю, я стараюсь также показать детям необходимость их бережного отношения к окружающей природе.

• Развивать у школьников любовь к родному краю, гордость за свою семью, свой город. Пронаблюдать, как одно и тоже явление изображают композиторы, художники и поэты.

учить детей видеть изменения природы осенью, воспитывать любовь к природе, эстетическое воспитание детей, знакомство с творчеством художников и поэтов родного города.

систематизировать знания о природе;

расширить знания детей об осенних изменениях в жизни растений;

развивать умение наблюдать;

воспитывать художественный вкус ребёнка, чувство прекрасного;

учить эстетически осмысливать образы знакомых предметов, передавать их в изобразительной деятельности, подчёркивая их красоту;

совершенствовать трудовые навыки;

проанализировать результаты проведённой работы над проектом.

Предмет –литературное чтение, окружающий мир, трудовое обучение, изобразительное искусство и внеклассная работа.

Данное мероприятие включает в себя следующее тематическое содержание :

1 страничка «Осень в народном календаре» (русский язык)

2 страничка «Осень глазами художника» (изобразительное искусство, трудовое обучение)

3 страничка «Осень глазами поэтов» (литературное чтение)

4 страничка «В здоровом теле – здоровый дух» (окружающий мир).

Ученики и их родители

Тема проекта «Осень в нашем городе»

Введение в тему.

Подготовка к разработке проекта. Составление перспективного планирования по теме.

Работа на уроках «Осень в народном календаре» (русский язык), «Осень глазами художника» (изобразительное искусство, трудовое обучение), «Осень глазами поэтов» (литературное чтение), «В здоровом теле – здоровый дух» (окружающий мир).

Сбор материала: познавательно — исследовательская работа по краеведению «Поэты и художники родного города».

Выставка детских рисунков и фотографий «Осень в нашем городе», доклады «Осень в народном календаре», «Осень глазами художника», «Осень глазами поэтов», «В здоровом теле – здоровый дух». Коллаж «Осенние фантазии» — совместная работа детей; презентация фотоальбома «Мы художники» — редакторы –учитель, родители, дети.

Итоговое внеклассное занятие «До свидания, осень».

Основные принципы обучения и воспитания

принцип личностно-ориентированного подхода в обучении

принцип непрерывности, систематичности

принцип межпредметных связей

принцип учёта возрастных особенностей

Основные направления деятельности

Ожидаемый конечный результат

Любое время года красиво по — своему. Осень пленяет великолепием красок, богатством природы. Всё вокруг нас окрашивается в необыкновенные цвета и оттенки. А сколько идей дарит нам осень. Ребята 2б класса завершили работу над проектом «Осень в нашем городе». 23.11. 11г. состоялась презентация проекта. В рамках проекта повелась большая исследовательская работа. Был собран краеведческий материал «Осень глазами художников и поэтов города Кохма», создан фотоальбом — презентация «Мы художники», организована выставка рисунков, поделок и фотографий. Итоговым занятием было мероприятие «До свидания, осень!» В ярком осеннем наряде предстала осень перед ребятами. А пришла она не одна, с тремя братьями-месяцами. Ребята отгадывали загадки, называли осенние приметы, пели песни, читали стихи. На празднике присутствовали родители. Это был наш первый совместный проект, над которым трудились дети и родители под руководством учителя. Все участники проекта получили сертификаты за свой первый проект.

Урок изобразительного искусства

«Осень глазами художников».

Урок литературного чтения

«Осень глазами поэтов»

Урок технологии коллективная работа Коллаж «Осенние фантазии»

Источник