Работа с пластилином осенний лист

Утром слушал птичий свист,

Шелестел на ветке клёна

И всё лето был зелёным.

Время шло и по приметам

Наступило Бабье лето.

Наш листочек стал цветной —

Для развития творческой активности, пробуждения интереса к изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста, я использую нетрадиционную технику работы с пластилином — «Пластилинография».

«Пластилинография» – сравнительно молодой вид изобразительной деятельности. Он представляет собой создание лепных картин с изображением немного выпуклых объектов на плоской поверхности. Основной материал – пластилин, а также возможно использование и других материалов для декорирования и украшения готового изображения. Например, бисер, семена растений и другие материалы.

Пластилинография способствует, снятию мышечного напряжения и развивает умение владеть рукой и пальцами, подчинять движения контролю руки и глаз. А так же развивает детское воображение, художественное и пространственное мышление, будит фантазию детей.

Основными задачами обучения детей данной технике являются:

— пробудить интерес у детей к творческому труду, сформировать у них стремление сделать что-то своими руками;

— научить правильным навыкам работы с пластилином и умение ориентироваться

на листе картона;

— возбудить фантазию и воображение;

— воспитать волевые качества, такие как: усидчивость, стремление доводить

начатое дело до конца;

— воспитывать навыки трудолюбия

— развитие всех психических функций (восприятие, мышленье, память, речь);

— развитие творческих способностей;

— развитие моторики и глазомера.

Предлагаю мастер-класс в технике «Пластилинография» «Осенний лист»

Нам понадобились:

Способ изготовления

На белый картон переводим изображение листа и вырезаем его по контуру

Берём пластилин разных цветов, отщипываем от большого куска маленькие кусочки и кладём их на вырезанный из картона лист. Для этой работы лучше взять мягкий пластилин

Плавными движениями пальцев размазываем пластилин по всей поверхности листа, немного смешивая разные цвета пластилина. Это придаст листу яркость и объём. К тому же, у каждого ребёнка получится свой, неповторимый по красоте осенний лист

Приклеиваем готовый пёстрый лист на картон чёрного цвета. Этот контраст придаст ещё больше выразительности и подчеркнёт индивидуальность каждой детской работы!

Осень на опушке краски разводила,

Посмотрите — роща золотом одета!

Мастер-класс по аппликации из шерстяных ниток «Осенний лист» Задачи: -Обучение нетрадиционным приемам аппликации; -Развивать внимательность, точность движений, мелкую моторику, творческое воображение;.

«Осенний лист». Поделка в технике оригами Осенние листья — прекрасный материал для создания интересных поделок. Но листья можно из- готовить самим, а также вместе с детьми из цветной.

Мастер-класс «Кленовый лист» (оригами) Мастер- класс «Кленовый лист»(оригами). Лист кружится золотой, Легкий, праздничный такой. Лес смотреть ложится сны – Не будите! До весны.

Мастер-класс ко Дню Победы «Миру — мир!» Пластилинография Еще тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планете Великий Май! Победный Май! Благодарим, солдаты,.

Мастер-класс «Моя бабушка». Пластилинография Предлагаю вашему вниманию еще один мастер-класс по пластилинографии. Мы с ребятами очень любим делать разные поделки из разных подручных.

Мастер-класс. Пластилинография «Корзинка с цветами». Дети очень любят лепить. Лепка является одним из увлекательных, интересных, любимых видов детской деятельности. Материалы для работы:.

Мастер-класс в технике «Пластилинография» по стеклу Мастер-класс в технике «Пластилинография» по стеклу. Автор: Триллер Римма Николаевна, воспитатель МБДОУ №22 «Орленок», город Карпинск, Свердловская.

Фотоотчет о НОД по аппликации «Осенний лист» Занятие начинается с прослушивания стихотворений Е. Трутневой «Ходит — бродит осень» и А. Толстого «Осень». Внимание детей обращается.

Мастер-класс. Оригами «Лист клена» Задачи: учить детей работать с квадратом; закреплять приемы складывания базовой формы «воздушный змей»; учить соединять детали вместе;.

Конспект занятия «Осенний лист на ветру дрожит» «Осенний лист на ветру дрожит» Цель: нарисовать крону осеннего дуба приёмом отпечатывание. Задачи: учить различать цвета (красный, жёлтый,.

Источник

Конспект мастер-класса по пластилинографии в старшей группе «Осенние листья»

Мартиросян Карина Георгиевна
Конспект мастер-класса по пластилинографии в старшей группе «Осенние листья»

Тема: «Осенние листья«(в технике платилинография).

Продолжительность: 25 минут.

Группа: старший дошкольный возраст.

Воспитатель: Мартиросян К. Г.

Технологии: ноутбук, мультимедийная установка, проектор, экран.

Цель: развитие мелкой ручной моторики, сенсорное развитие у детей дошкольного возраста посредством платилинографии.

— учить создавать образы растений (листьев) в нетрадиционной технике исполнения — пластилинографии.

— закреплять приёмы лепки: раскатывание пластилина между ладонями;

— упражнять в использовании приёма раскатывания, скатывания;

— закреплять умение детей в сглаживании швов, умение работать со стекой;

— продолжать знакомить детей со свойствами пластилина (мягкий, способен принимать любую форму);

— развивать слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику и координацию движения рук, глазомер.

— воспитывать аккуратность в работе с пластилином;

— способствовать сплочению родителей, детей и педагога.

Материал: набор пластилина, стека, дощечка для лепки, набор осенних листьев, заготовка (шаблон осенние листья, салфетка для рук.

Ход занятия:

Дети входят в группу.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в свою творческую мастерскую. А вы знаете что такое творческая мастерская?

Воспитатель: Ребята, правильно вы сказали, а чем мы сегодня будем заниматься в нашей мастерской?

Воспитатель: Ребята, посмотрите здесь лежат небольшие мешочки возьмите их и угадайте из чего же мы будем создавать осенние листья? (Ответы детей).

Воспитатель: правильно из пластилина. В мастерской организованна небольшая выставка картин. Давайте мы её посмотрим.

(Рассматривание картин). Обратить внимание детей на то, что все картины созданы из пластилина.

Воспитатель: А, вы хотите изобразить такие же картины? (ответы детей). Предлагаю вам взять листы бумаги для основы и сесть за столы. А сейчас, давайте вместе вспомним как правильно работать пластилином. Сначала мы выбираем цвет пластилина, которым будем работать, затем греем его в руке при этом сминая его пальчиками. Отщипываем маленький кусочек пластилина от нагретого в руке куска. Прикладываем на лист бумаги растягиваем плавными движениями пальцев в стороны по листу, не заходя за края рисунка.

Дети приступают к практической части. Во время работы детей звучит не громко музыка («Вальс листьев«, Евгений Дога).

Воспитатель по мере изображения детьми листьев «собирает» листочек (вместе с детьми).

Воспитатель: (рассматривая листочки) ребята, вы очень славно потрудились.

Красивые листочки. Предлагаю вам поиграть в игру.

Физминутка (В руках у детей по листику)

Мы, листики осенние,

На веточках сидели.

Ветер дунул, полетели.

Мы летели, мы летели.

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал.

И листочки все поднял.

Повертел их, покружил.

И на землю опустил.

(Дети имитируют действия «листочков»в соответствии с текстом стихотворения: садятся на корточки, летают по комнате, вновь тихо садятся, поднимаются, кружатся и снова садятся.)

Воспитатель: ребята, вам понравилось в нашей мастерской? Чем мы сегодня занимались?

А как мы рисовали листики? Что больше всего вам понравилось? (ответы детей).

Воспитатель: Спасибо, ребята за хорошую работу. Вы очень постарались.

Конспект НОД «Осенние листья в стиле эбру» Технология : Эбру (рисование на воде) Форма работы :НОД педагога с детьми 6-7 лет Тема: «Осенние листья в стиле эбру» Цель: создание.

Фотоотчёт «Как мы рисовали осенние листья ватными палочками» в средней группе Занятие проводилось в свободное время в средней группе. Листопад, Листопад! Птицы жёлтые летят Может, и не птицы это Собрались в далёкий.

Конспект мастер-класса по аппликации нетрадиционным способом по обрыванию бумаги в «Осеннее дерево» старшей группе Цель: создание образа осеннего дерева в технике обрывной аппликации. Задачи: Обучающие: формировать умения передавать в аппликации красивый.

Конспект мастер-класса по росписи имбирного пряника «По мокрой глазури» в старшей группе Цели: Показать детям красоту, художественную ценность пряника, как одного из значительных и выдающихся проявлений народного творчества;.

Конспект НОД по рисованию «Осенние листья» Цель: учить детей раскрашивать листья нетрадиционным способом – с помощью поролона. Задачи: закрепить основные цвета, закрепить знания о.

Конспект занятия по внеклассному чтению для глухих обучающихся 4 класса «Рыжие листья» ГБОУ Уфимская КШИ для глухих обучающихся Конспект внеклассного чтения для глухих обучающихся 4 класса «Рыжие листья» Н. Грибачева. Цель:.

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования «Осенние листья» с детьми дошкольного возраста Цель: создание условий для формирования навыков рисования нетрадиционным способом, при помощи губки. Задачи: • Закрепить знания о времени.

НОД по рисованию «Осенние листья» МБДОУ ЦРР д/с «Золотой ключик» г. Зернограда. НОД по рисованию «Осенние листья» в старшей группе «Семицветики» Воспитатель:.

Образовательная ситуация с дошкольниками «Осенние листья» Образовательная область: Художественно-эстетическая Возрастная группа: старший дошкольный возраст Тема: Осенние листья Основные цели: Учить.

Мастер-класс по оригами «Осенние листья» в подготовительной группе Цель: научить конструировать осенний лист из бумаги.. Задачи: продолжать формировать умение создавать объемную конструкцию из бумаги, закреплять.

Источник