Сценарий осеннего праздника «В гостях у гнома»
методическая разработка (младшая группа) по теме
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_osennego_utrennika_dlya_mladshey_gruppy_2017.docx | 24.99 КБ |
Предварительный просмотр:
«В гостях у Гнома»
Сценарий осеннего утренника – праздника в младшей группе. (ГКП)
Задачи: Закреплять и расширять знания детей об осенних явлениях средствами музыки, поэзии, подвижных и развивающих игр.
Оформление зала: Зал украшен осенними листьями, у центральной стены – декорации леса, домик Гнома. В углу – небольшая ширма с листиками на ниточках.
Действующие лица: Ведущая – Осень, Гном.
Под спокойную музыку ведущая (воспитатель) заходит в зал с детьми.
Ой, куда же мы попали?
Нынче осень в нашем зале:
Под кустом растут грибочки,
Осень в гости пригласила
Взрослых, маленьких ребят.
Пусть в лесу, таком красивом,
Наши песенки звенят
Дети любуются украшением зала, слышится шум ветра, ведущая с букетом разноцветных осенних листьев начинает кружиться.
(раздаёт листья детям)
С ветром листья прилетели,
Поплясать мы захотели.
Всем достанется листок,
Выходи скорей дружок!
Дети исполняют «Танец с листьями», движения повторяя за воспитателем.
Ох, какие молодцы ребята! Давайте с вами прогуляемся немного по осеннему залу.
(Водит детей по залу, показывая и рассказывая о встречающихся на пути предметах)
Осенью ребята, приходит, непогода и она приносит нас с вами дожди и ветер. (Подводит детей к ширме с листиками на ниточках)
Ветер бывает разным, то сильным, (дует на листок, показывая сильный ветер) то слабым (показывает) , а иногда и его вовсе нет (разводит руками). Давайте мы с вами превратимся в листочки и поиграем в игру. Когда дует сильный ветер, мы с вами – листики быстро кружимся по залу, когда ветер дует слабо, мы передвигаемся медленно, а когда ветра нет, и музыка не играет, мы вовсе не двигаемся, замираем. Поиграем ребята? (дети отвечают)
Под музыкальное сопровождение проводится игра «Листик на ветру».
Реквизит: Ширма с листочками на леске.
«Осенний вальс» Музыка Ф. Шопен
«Осенний вальс» Инструментальная музыка
Правила игры: Музыкальный руководитель на центр зала выставляет ширму с листиками разного размера и цвета, висящие на леске. Предлагает детям превратиться в ветерок и поиграть с листочками, рассказывая детям и показывая (дует на листики), что ветер бывает слабым и сильным. В начале игры дети дуют на листики без музыки то слабо, то сильно, затем с музыкальным сопровождением, обращая внимание на смену характера музыки.
Ну, какие же вы молодцы ребята! Давайте дальше с вами по лесу гулять, может нам удастся с вами встретить кого-то? (Подводит детей к спящему зайке – игрушке) Ох, ребята, тише – тише, кто-то тут под кустиком уснул, кто же это ребятки? Правильно, зайка спит в лесу, давайте зайчика будить, песенку ему споем!
Исполняют песню «Мы на луг ходили».
Реквизит: Заяц (игрушка)
«Мы на луг ходили». Музыка А. Филиппенко, Слова Т. Волгиной
«Праздник каждый день». И.М. Каплунова, И.А.Новоскольцева.
(Диск – 2, трек 32)
Все дети стоят в кругу. В середину круга музыкальный руководитель кладёт игрушку – зайчика. Дети повторяют слова и движения за музыкальным руководителем.
Вот так на лугу
Хоровод водили . /Дети, взявшись за руки, идут по кругу. С окончанием пения дети останавливаются/
Зайка в холодочке.
Вот так задремал
Зайка в холодочке . /Дети показывают ручками, как задремал зайчик/
В дудки загудели:
В дудки загудели. /Дети имитируют игру на дудке/
В барабаны били:
В барабаны били . /Дети имитируют игру на барабане, стуча по коленям/
Вот так, не ленись,
В хороводе нашем,
Вот так, мы с тобой,
Весело попляшем! /Дети свободно «пляшут», с окончанием пения поднимают руки вверх/
Зайку разбудили! Зайка напугался и в лес убежал. Ну, а мы с вами гулять продолжим.
(подводит детей к избушке)
Ой, ребята, чей-то дом!
Надпись есть: «Весёлый гном».
(стучится в домик)
Где ты, Гномик? Хватит спать!
Из окошка выглядывает сонный гномик, протирает глаза.
Кто там? Дети? Как я рад!
Сколько маленьких ребят!
(выбегает из домика к детям)
Наша осень хороша!
Листья падают шурша,
Много ягод и цветов…
Веселиться я готов!
(прыгает и хлопает в ладоши)
Тише, Гномик, не балуй,
Лучше с нами потанцуй!
Мы весёлый танец знаем,
Повторяй скорей за нами!
Дети и музыкальный руководитель исполняют танец – песню «Капелька».
- С неба капельки летели
В ручейки попасть хотели
И захватывая дух
Капельки упали, пух.
И прозрачны и легки
Гном повторяет движения за ними. После танца гном садиться на пенёчек и делает вид, что устал.
Гномик весело плясал,
На пенёчек сел, устал.
Ну, а мы, то не устали,
Мы еще не поиграли.
Поиграем ребята с дождем осенним? Дети – отвечают). Мы дождя не боимся!? Давайте покажем, гномику, как мы от дождей осенних умеем прятаться!
Проводиться игра «Солнышко и дождь» .
«Солнышко и дождик» Музыка М. Раухвергера, Б Антюфеева, Слова А. Барто.
«Праздник каждый день». Младшая группа. И.М. Каплунова, И.А.Новоскольцева.
(Диск – 2, трек 40)
Такты 1-4. Музыкальный руководитель приглашает детей поиграть.
Смотрит солнышко в окошко,
Смотрит в нашу комнатку.
Мы захлопаем в ладоши,
Очень рады солнышку.
Такты 5 – 12. Гуляют, прыгают, веселятся, врассыпную под пение
Такты 13 – 20. Хлопают в ладоши.
Такты 21 – 24. Воспитатель раскрывает зонт и зовёт всех детей к себе.
Такты 25 – 32. Под музыку дождя музыкальный руководитель гладит детей по головке, по спинке и спрашивает: «Никого дождик не промочил? Все успели спрятаться?»
Повтор игры 2-3 раза.
Вот ребята молодцы, веселились от души!
Вот теперь мы отдохнём, гному песенку споём!
Дети усаживаются возле гнома на ковёр и вместе с музыкальным руководителем исполняют песню «Песенка про гнома».
(Музыка и слова Е. Шаламоновой)
- Жил в лесу весёлый гном
За прозрачной речкой.
Он себе построил дом
С маленькою печкой.
Если есть у гнома дом,
Что ж, придётся у печи,
Греться целый вечер.
Рано спать ложится.
Ночью гному у печи,
Теплый сон приснится.
Наш весёлый гномик,
Сразу он дрова несёт
В свой уютный домик.
Ну, спасибо вам ребята! Какие же вы молодцы! Так повеселили меня!
Осень наша, так богата,
Вам подарок от неё!
До свидания, ребята!
Приходите к нам ещё!
(Угощает детей осенними дарами)
Вот спасибо, добрый Гном –
Нам пора прощаться!
Ты ступай в свой тёплый дом…
Чтоб не простужаться!
Гном прощается с детьми под музыку и уходит. Воспитатель благодарит детей за участие в празднике и приглашает их с группу
Источник
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осень и Гном в гостях у ребят»
Людмила Гусак
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осень и Гном в гостях у ребят»
«Осень и гном в гостях у ребят. «
Звучит музыка М. В. Сидоровой «Красавица Осень«. Дети парами вбегают в зал, становятся врассыпную лицом к зрителям.
Ведущая: Посмотрите-ка, ребята, как красиво в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев.
Что случилось? Что такое?
Всё горит, как золотое,
Всюду листья разноцветные,
Даже издали заметные.
А кругом светло, красиво.
Дети: Это осень наступила.
1 Реб. : Осень- чудная пора!
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!
2 Реб. : Улетают птичьи стаи,
Меньше света и тепла,
Листья с клёнов облетают,
Значит, Осень золотая
В наш родимый край пришла!
Ведущая: А сегодня так нарядно в зале,
Мы весёлый праздник отмечаем,
Весело головками качаем,
Песенку про осень запеваем.
Песня «Осень» муз. М. Красева, сл. М. Ивенсен
После песни дети садятся на стульчики. Двум детям надевают шапочки птичек. Они выбегают на середину зала.
Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, к нам на праздник прилетели 2 птички.
1 Птичка: Мы маленькие птички, не устаём, летаем.
И ягоды лесные на зиму запасаем.
2 Птичка: Нам некогда лениться, зима наступит скоро.
Приходится трудиться, чтоб в зиму быть нам с кормом.
Ведущая: Птички, а вы не встречали, Красавицу Осень в лесу.
Птички (вместе): Встречали.
Ведущая: Тогда поскорее в лес летите,
К нам на праздник Осень пригласите.
Птички улетают. Звучит русская народная музыка «Барыня», в зал под музыку входит Осень, птички возле неё.
Осень: Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети!
Птички меня пригласили вместе с вами праздник встретить.
А пока к вам в гости шла, вслед за мной мчался дождик озорной.
Проводил меня немножко, и намокли мои ножки.
А вы, ребята, не боитесь промокнуть под дождём?
Ведущая: Нет, дорогая Осень, мы с ребятами, не боимся промокнуть под дождём.
Обуваем мы сапожки и по лужицам идём.
Мы про дождик песню знаем, очень дружно запеваем.
Дети выходят на середину зала, становятся полукругом.
Песня «Топ, сапожки, шлёп, сапожки!» муз. и сл. М. Еремеевой
После песни дети садятся на стульчики. Ведущая одевает шапочки зверей на детей
Осень: Какая замечательная песня, молодцы, ребята, я вижу вам никакой дождь не страшен. А теперь давайте заглянем ко мне в лес и посмотрим, как лесные жители спасаются от дождика.
Сценка «Грибок — теремок» — автор стихов и сценария Л. Л. Молотова
Осень: Дождь прошёл, и в самом деле все деревья заблестели,
Выходите танцевать, праздник весело встречать!
Танец «Приглашение» – украинская народная мелодия
Дети после танца садятся на стульчики, незаметно выходит гном садится на пенёчек, возле центральной стены.
Осень: Молодцы, ребята, какой хороший танец!
(Обращает внимание на гнома)
Ой, смотрите, на пенёчке гриб лежит?
Кажется грибочек спит?
Эй, дружок, скорей проснись,
Да ребятам покажись!
Гном встаёт, потягивается.
Гном (сердито):
Кто назвал меня грибом?
Я лесной весёлый гном!
Кто это мне спать не дал?
Кто будил меня и звал?
Осень: Это я тебя будила,
И проснуться я просила.
Гном (радостно):
Здравствуй, Осень золотая!
Долго ж я тебя искал! Как же я тебя проспал?
Всё ходил, бродил, искал и немножечко устал,
На пенёчек я присел и, признаюсь, задремал.
Осень: (берёт бубен)
Ну раз ты меня нашёл и на праздник к нам пришёл,
Бери бубен, не зевай и с ребятами играй!
Гном: (берёт бубен): Конечно поиграю. Ребята, выходите, становитесь в кружок.
Игра: «Кто скорее ударит в бубен» — играют 2 раза и садятся на стульчики
Гном: Как здорово мы с вами поиграли, ловко.
Ребята, скажите а вы умеете отгадывать загадки? (Дети: «Да»)
Это мы сейчас проверим,вот вам первая загадка:
1. Он в теплице летом жил, 2. Эти крепкие ребятки
С жарким солнышком дружил. В листьях прячутся на грядке
С ним веселье и задор. Лежебоки — близнецы
Это — красный… (помидор) Зеленеют … (огурцы)
3. На арбуз похожая — 4. Этот овощ тыкве брат —
Тоже толстокожая. Тоже с виду толстоват.
К платью жёлтому привыкла, Лег под листик на бочок
Греется на солнце. (тыква) Между грядок … (кабачок)
5. На жарком солнышке подсох 6. Повернулся на бочок,
И рвётся из стручков… (горох) Этот длинненький стручок
Приготовишь — съест король
Эту вкусную (фасоль)
Гном: Конечно же, это фасоль. Молодцы, ребята, отгадали все мои загадки.
А теперь давайте спляшем, чтобы осень была краше.
Хоровод «Урожайная» муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной
После хоровода дети садятся на стульчики
Гном: Молодцы ребята! Очень здорово вы урожай собрали!
Но вот есть просьба у меня:
Очень на зиму нужны
Мне солёные грибы.
Вот не знаю где их взять,
Да побольше их собрать.
Осень: (выносит корзинку грибов)
Что ж грибов у меня не счесть.
Всякие грибочки есть.
Ты, гномик с ребятами сыграй,
Да грибов насобирай.
Гном: Конечно, поиграю, ребята! Вставайте в кружок, будем грибы собирать.
Игра» Гном и грибы» муз. и сл. Л. А. Старченко (Играют 2 раза).
В конце игры гномик не успевает взять грибочек. Во второй раз гномик берёт мухомор.
Гном: Вот я тоже собрал, смотрите, какой красивый грибочек я нашел! (радуется)
Осень: Ребята, скажите, а гриб, который Гном нашел, разве съедобный? (Дети: «Нет») Конечно, нет. А как он называется? (Дети: «Мухомор»). Правильно, мухомор — несъедобный гриб, он ядовитый! И, запомни Гномик, его ни в коем случае нельзя кушать!
Гном: Ой, спасибо, ребята! Я запомнил, буду собирать толь съедобные грибы.
Осень: Ребята, а давайте поможем гномику и отдадим все грибочки, которые вы собрали.
Дети кладут грибы в корзину гному и садятся на стульчики.
Гном: Ой, смотрите, сколько грибов мне ребята насобирали. Теперь точно на всю зиму хватит. Спасибо вам ребята, спасибо тебе, Осень. Как здорово мы с вами повеселились! Ну, а мне пора в лес возвращаться, нужно грибы на зиму солить. До свидания! (уходит с корзинкой грибов).
Осень: До свидания гномик!
Ну, а мы, ребята, с вами
Будем праздник продолжать:
Предлагаю поиграть. (Достаёт платок)
Смотрите, ребята, какой платок есть у меня.
Он красивый, расписной, необычный, непростой.
Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я.
Игра «Волшебный платок»
(Играя последний раз, платком накрывается незаметно вынесенная корзина с яблоками)
Осень: Раз, два, три!
Кто же спрятался внутри.
Не зевайте, не зевайте,
(Дети называют имя ребёнка, который по их мнению спрятался под платком).
Осень: Нет, все ребята тут! А кто же тогда под платком?
Мы платочек поднимаем, что под ним? Сейчас узнаем! (Поднимает платок).
Ой! Да тут корзина! А в корзине что? (Берёт корзину, показывает ребятам).
Осень: Да, ребята! Это угощение для вас! (Отдаёт угощение ведущей)
Осень: Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня ещё заботы.
До свиданья, детвора! (уходит)
Ведущий: Ребята, а наш праздник подошел к концу. Дорогие гости, вам понравился наш праздник? Ну тогда похлопайте нам подружней! Давайте попрощаемся с нашими гостями и пойдем в группу, будем кушать яблочки — угощение от Осени! До свидания! (Машут и уходят в группу)
«Осень, Осень, в гости просим!» Сценарий осеннего праздника в средне-старшей группе «Осень, Осень, в гости просим!» Сценарий осеннего праздника в средне — старшей группе. Цель. Способствовать созданию эмоционально яркой.
Сценарий праздника к 8 Марта в средней и старшей группе «Чебурашка в гостях у ребят» Чебурашка в гостях у ребят Праздник 8 марта для детей среднего и старшего возраста Дети входят в зал. В край родной спешит весна, Землю.
Сценарий новогоднего праздника в старшей группе «Сказочные герои в гостях у ребят» Герои: Фея-ведущая, баба Яга, Золушка, старик Хаттабыч, Гном, Снеговик, Дед Мороз, Снегурочка. Под весёлую музыку дети входят в зал,где.
Сценарий осеннего праздника для детей раннего возраста «Боровик в гостях у ребят» Программные задачи: Вызвать у детей положительные эмоции, заинтересованность и активность ко всему происходящему, используя художественное.
Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы «Здравствуй, Осень» Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы танец с листочками «Листик листопад» (в конце композиции дети перестраиваются вразброс.
Сценарий осеннего праздника для старшей логопедической группы «В гостях у осени» «В гостях у осени» Гр. №9, В зал под музыку входят дети, встают врассыпную у листочков. Ведущий: Нельзя нам на свете прожить без чудес,.
Сценарий осеннего праздника «Тучка в гостях у ребят» для ГКП Под музыку дети заходят в зал и садятся на стульчики. ВЕДУЩАЯ. Здравствуйте, ребятки! Посмотрите, как у нас красиво в зале. Вы тоже, такие.
Сценарий осеннего праздника «В гостях у Осени» для детей средне-старшей группы Вход детей в зал: дети исполняют танец под песню «Осенний листопад». После танца перестраиваются в полукруг. 1-й ребенок: Посмотри мой милый.
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Как дети Осень искали» «Как дети осень искали» Осенний утренник в старшей группе (Перед началом утренника голос за кадром.) Мамы, папы внимание, внимание Просим.
Сценарий осеннего праздника «Волшебница-Осень». Совместный праздник в подготовительной и старшей группах Составитель: Назарова Е. С., музыкальный руководитель МБДОУ №40 детский сад «Золотой ключик», п. Ключи-1. Цель мероприятия: создание весёлого,.
Источник
