Сценарий праздника для старших и подготовительных групп «Осенний вернисаж»
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Cовместный сценарий праздника для старших и подготовительных групп «Осенний вернисаж»
Действующие лица:
Взрослые: Ведущая, Осень, Ворона.
Дети: Художник (мальчик), Рябинка (Девочка).
Под красивую осеннюю мелодию дети старших подготовительных групп входят в зал и рассаживаются на места.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и наступило самое яркое, самое красочное и удивительное время года- Осень. Сегодня, мы побываем у нее в гостях.
Стихи: (старшая)
1-й ребенок: И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый цвет.
2-й ребенок: Мы праздник сегодня устроим
И Осень к нам в сад позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.
Дети старших групп исполняют песню «Посмотрите, посмотрите, как сияет все вокруг».
3-й ребенок: Что за художник волшебною кистью
Так разноцветно покрасил нам листья?
В гости сегодня художника ждем.
Ты слышишь, художник, тебя мы зовем.
В зал входит художник (ребенок). В руках у него мольберт и кисть.
Художник: Я встрече этой очень рад, боялся опоздать. Пришел на праздник в детский сад, что вам нарисовать?
Дети: (хором) Очень мы тебя попросим, нарисуй художник, осень!
Художник: Исполню вашу просьбу я, но помогите мне, друзья. Под ваше ласковое пенье ложатся краски у меня.
Дети старших групп исполняют песню «Осень –художник».
Во время исполнения песни мальчик –художник делает вид что «рисует» картину.
Звучит музыка. Входит Осень.
Осень: Вот и пришла моя пора. К вам Осень в гости прибыла. Спасибо тебе, художник. С каким мастерством ты смешал краски и подарил всем мою осеннюю красоту.
Художник: Я Осень вам нарисовал, взмахнув волшебной кистью.
Пусть весело закружатся в осеннем вальсе листья.
Девочки подготовительных групп исполняют танцевальную композицию с листьями «Чародей листопад».
Осень: Ребята, а хотите побывать на выставке моих картин, на моем осеннем вернисаже?
Ответы детей.
На экране появляется осенняя заставка.
Осень: Приветствую вас на своем вернисаже,
И ждет вас портрет, натюрморт и пейзажи!
Пока ожидала, украсила лес.
Художник мой друг. Побывал уже здесь.
Выходят дети подготовительных групп и читают стихи об осени.
1-й ребенок: Ты, Осень, своим мастерством удивлять не устала….
2-й ребенок: Ковер расстелила дивной красоты…
3-й ребенок: Мозаика красок в узоре сплелась…
4-й ребенок: Дождь золотой разгулялся проказник…
5-й ребенок: Глядите, глядите, летят журавли…
Осень: Я приглашаю вас, ребята в первый зал.
На экране появляется картина И. Левитана «Золотая осень».
Осень: Это пейзаж на котором изображена природа. Наш экскурсовод (имя ребенка) расскажет нам о красоте, изображенной на этой картине.
Ребенок –экскурсовод читает стихотворение «Есть в осени первоначальной».
Ведущая: Сколько тепла и радости ты даришь нам, Осень, но художники в своих картинах воспевали не только твою золотую красоту.
Ведущая: (обращается к Осени) Осень, ведь ты же бываешь разная: с мелким надоедливым дождиком, с криком улетающих журавлей, с серебристым инеем по утрам.
Осень: Да, я бываю разная и поэтому приглашаю вас в следующий зал, где вы увидите другую осень. Наш экскурсовод (имя ребенка) расскажет нам об этой поре.
Ребенок читает стихотворение «Унылая пора очей очарованье».
Осень: Ребята, своими стихами вы так украсили мои осенние пейзажи,
От этого светлее стало всем на нашем вернисаже
И вы, друзья, не просто зрители,
Вы – утонченные ценители.
Ведущая: На празднике твоем, красавица,
Здесь всем ребятам очень нравится!
Ты, улыбнись, не огорчайся,
И вместе с нами улыбайся!
Дети подготовительных групп исполняют песню «Спасибо тебе, Осень».
В зал, напевая, входит Ворона.
Ворона: Кар! Кар! Ах вернисаж, ах вернисаж! Какой портрет какой пейзаж! Вы еще здесь, посетители? А прогуляться со мной не хотите ли? Перерыв объявляется, галерея картин закрывается! Как только гости побывают, картины тут же пропадают. Все ль на месте? Я проверю, быстро отыщу потерю! Кар! Кар!
Осень: Что это вы Ворона Карповна раскаркались, раскричались? Гостей наших напугать постарались.
Ворона: О них же я и хлопочу, предупредить гостей хочу:
Главный синоптик –Черный Ворон, по кличке вождь
Обещал проливной дождь. Все картины, все листочки,
Краски, поздние цветочки, девочки и мальчики,
Их чубчики и бантики, промокнут, потеряют вид,
И это, вы поверьте, никому не льстит!
Ведущая: Да, Ворона Карповна, когда наступает поздняя осень, то погода меняется: льют дожди, солнце прячется, а ветер становится холодный и злой.
Осень: Кажется, пришло время пройти в следующий зал.
На экране появляется картина «Дождь и зонт».
Ведущая обращается к ребенку (имя) что ты нам расскажешь об этой картине?
Ребенок читает стихотворение: «Дождик капал, моросил…»
Ведущая: Ребята, выходите, давайте попрощаемся с дождем.
1-й ребенок: Все дождь и дождь. Повсюду лужи…
2-й ребенок: Все дождь и дождь во мгле туманной….
3 –й ребенок: Все дождь и дождь, увяли розы….
Ведущая: Чтобы не пришлось гостям скучать, сейчас мы на поляне будем танцевать.
Дети старшей группы исполняют танец «После дождя».
Осень: Вы отлично танцевали,тучи в небе разогнали,
И спасли мои картины от дождливой серой тины.
Осень: А сейчас, ребята , предлагаю вам поиграть в дождливую игру : «Лужи и зонты».
Ворона: Что ж, неплохо, я довольна, лето вспомнила невольно.
Осень: Лето? Что это такое?
Ворона: Лужайка, солнце, пляж и море.
Ворона (обращается к Осени) Да не грусти, ведь ты не хуже, не портниха, ни сапожник, ты – талантливый художник! Нам уж некуда деваться, успокойте Осень, братцы.
Ведущая: Хоровод заведем и об осени споем. Дети исполняют общий хоровод «Осень золотая в гости к нам пришла».
Ворона: Ну и вот, другое дело, улыбайся Осень смело.
Осень: Попрошу всех пройти в следующий зал.
На экране появляется натюрморт «Дары осени».
Ворона: Ах вернисаж, ах вернисаж! Какой портрет, какой пейзаж! Я Ворона приличная и у меня всегда настроенье отличное! О. глядите, натюрморт. Из овощей и фруктов он. Талантливо и аппетитно, даже чуточку завидно! Из грядки будто бы продукты, полезные овощи и фрукты…
Дети старшей группы инсценируют сцену «Овощи».
Ведущая: Все поспели? Все созрели? Тогда скорее вставайте, про огород запевайте.
Дети старших групп исполняют «Овощной хоровод».
Осень: А ребята подготовительных групп хотят рассказать про свой огород.
Дети подготовительных групп исполняют «Хоровод с овощами».
Ребенок: Мы и пели, и плясали,
О себе все рассказали,
А теперь у нас народ
Овощную польку ждет!
Дети старшей группы исполняют «Овощную польку».
Ворона (смешивает овощи и фрукты)
Осень: Ворона Карповна, зачем же вы перепутали все овощи и фрукты?
Ворона: Чтоб были благодарны вам продукты, вы разделите эти овощи и фрукты.
Проводится игра – эстафета «Чья команда быстрее рассортирует овощи и фрукты.
Ворона: Проворны гости ваши, право, я вас хвалю, всем браво, браво!
Раздается прощальный крик птиц и на экране появляется картина «Перелет птиц».
Выходит ребенок: Поглядите в небосвод,
Песню скворушка поет.
Машет скворушка крылом,
Покидая милый дом!
Скворушке мы вслед глядим,
Мысленно за ним летим.
Дети старших групп исполняют песню «Скворушка прощается».
Ребенок: (подходит к Осени) Как нам понравился ваш бал,
Он просто нас очаровал.
В осеннем вашем вернисаже
Все утонченные пейзажи.
Девочка читает стихотворение «Вот и осень перед нами».
Дети подготовительной группы исполняют песню «Осенние размышления».
В зале появляется девочка, исполняющая роль рябинки. На экране появляется изображение дерева рябины.
Рябинка: Пройти мне можно в галерею? На свой портрет взглянуть я смею?
Осень: Рябинке рады, проходите, портрет ваш чуден, посмотрите. Позировали вы отлично…
Рябинка: Вам благодарна Осень, лично.
С натуры вы его писали, надеюсь все меня узнали?
К Рябинке подходит мальчик с камерой.
Ребенок: Красив, Рябинка, ваш наряд,
Я этой встрече очень рад!
Вас снять на камеру позвольте,
Талантливая вы модель…
Ворона (Обращается к Рябинке) Ему ты, деточка, поверь!
Ворона (К детям) А вы, готовы к фотосьемке? Исполните же роль массовки! Внимание! 1,2, 3 – снято!
Осень: Я кисть волшебника возьму и обмакну ее в зарю.
Осенних звуков красоту в вальс самый нежный превращу…
Вы слышите? Он зазвучал! Продолжим вальсом пышный бал!
Дети подготовительной группы исполняют Танцевальную композицию «Самый нежный вальс».
Ребенок: Спасибо, Осень вам за праздник!
Мы с вами пели, танцевали,
Нам грустить вы не давали.
Ворона: Позабавили вы нас, вы ребята просто класс!
Пусть бушует непогода, что нам унывать,
Мы в такое время года будем пировать!
Дети старшей группы исполняют песню «К нам гости пришли».
Осень: Пора с вами мне прощаться, в путь – дорогу собираться
Встретимся мы через год, когда мой придет черед.
Вернисаж свой закрываю и здоровья всем желаю!
Мальчик читает стихотворение «кружит последний желтый лист..»
Осень и Ворона прощаясь уходят из зала. Праздник заканчивается.
Источник
Сценарий праздника для старшей группы «Осенний вернисаж»
Елена Манихина
Сценарий праздника для старшей группы «Осенний вернисаж»
Утренник был проведён воспитателем старшей группы детского сада Снопковой С. И. и музыкальным руководителем Манихиной Е. В.
Ход праздника.
(Под музыку Петрова из к\ф «Берегись автомобиля»дети забегают зал, в руках листочки, выполняют перестроение, и встают на полукруг)
1 реб. Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
2 реб. Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая это пора:
Пришла к нам опять Чудо-Осень.
Песня: «Что случилось» муз. Л. Некрасовой
(под музыку дети садятся на стульчики)
(вед. показывает осенние картины на экране и говорит):
Вед. Посмотрите, детвора,
Осень выставку открыла.
Как художница, она
Яркой краской все покрыла.
Как раскрашены сады
Этой смелой желтой кистью.
Как румянятся плоды,
Как желты на солнце листья.
Реб. 1 Дарит осень чудеса, Да еще какие! Разнаряжены леса В шапки золотые. На пеньке сидят гурьбой Рыжие опята, И паук – ловкач какой! – Тянет сеть куда-то. Дождь и жухлая трава В сонной чаще ночью Непонятные слова До утра бормочут.
Реб. 2 Настоящий ты художник, Все раскрасила кругом.
Даже дождик шаловливый,
Краску смыть не смог потом.
Реб. 3 На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек клиновый кружит над землёй.
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала.
И снова надела наряд золотой.
Реб. 4 Приносишь с собой ты печальную скрипку
Чтоб грустный мотив над полями звучал.
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем в наш праздничный зал.
Танец: «Приглашение»укр. нар. мелодия обр. Теплицкого
Вед. И правда, осеньможно назвать художницей: с таким мастерством она смешала все краски, раскрасила все вокруг нас. А хотите отправиться на настоящую выставку? Тогда надо торопиться.
(после ребята встают парами и идут к «выставке» рассматривают рисунки на мольбертах)
(под музыку выходит ребёнок, одетый в костюм Художника, в руках он держит палитру и кисточку).
Вед. Простите, Вы – художник?
Художник 1: Конечно! Мои друзья палитра и мольберт …
И с ними я дружу уж много лет …
Вед. Так значит мы попали на Вашу осеннюю выставку?
Художник: Конечно. Я со своими друзьями художниками с удовольствием Вас с ней познакомлю. Все картины на этой выставке не простые. Если я взмахну своей волшебной кисточкой, они оживут.
(Художник подходит к серии картин, на которой нарисован Листопад.)
(Художник взмахивает кисточкой, слышатся волшебные звуки.)
Художник: И так первая коллекция картин на тему «Листопад».
(выходит ребёнок читает стих)
Реб. Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь —
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, —
Дождь из листиков и я.
Вед. Осенью и правда наш сад необычайно красив. Кажется листочки куда то полетели. Ребята,давайте поиграем в игру: «Собери осенний листочек».
(игра) Молодцы ребята.
под музыку заходит второй художник)
Художник2: А вот и следующая коллекция картин.
(Художник подходит к серии картин, на которой нарисован Дождь)
Что на ней изображено? (дети разглядывают картины и отвечают)
Художник: Осень, грустная пора,
Вот и дождичек с утра,
По стеклу бегут дождинки
Как прозрачные слезинки.
Плачет осень, вот беда,
Стала улица пуста.
И теперь все ребятишки
По домам читают книжки.
Вед. А давайте послушаем наших ребят. Они тоже хотят рассказать стихи про дождик.
Реб. 1 Поглядите, поглядите С серых туч свисают нити.
Это дождь всех удивил Облака к земле прибил.
Реб. 2 Все сильней стучат дождинки По ветвям и по тропинкам. Мы мешать дождю не будем
Нужен дождь земле и людям.
Группа мальчиков поют песню «Капельки» муз. Павленко, сл. Богдановой
Худ. 2. (загадка) А сейчас я загадаю Вам загадку
Не под солнцем, под дождем,
Если мы гулять идем.
Цветы закрываются. (зонт)
«ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ» под песню «Непогодица»муз. и сл. И. Бейня
(под музыку заходит третий художник)
Художник 3: Следующая серия картин «Осенние дары.
(Художник подходит к серии картин, на которой нарисованы овощи, огород)
Ребята, что на этих картинах изображено? (ответ ребят) Правильно. А хотите, я расскажу Вам интересную историю? (ответ). Тогда слушайте.
Все люди весной посадили на огороде рассаду. Растили ее все лето. А осенью хороший урожай собрали. Но однажды, когда рядом никого не оказалось, вдруг овощи заговорили …
Сценка про овощи: «Спор овощей»
(звучит музыка, выходят вед., «овощи» и садятся на стульчики в шахматном порядке)
Вед. Солнце греет, дождик поливает, Овощи скорее растут и созревают Огурцы зеленые,красный помидор Затевают умный и серьезный спор: Кто из них, из овощей, и вкусней, и нежней? Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Выскочил Горошек – ну и хвастунишка!
(со стула встаёт «горошек»)
Горох: Я такой хороший, Зелёненький мальчишка! Если только захочу –
Всех горошком угощу!
Вед. От обиды покраснев, Свекла проворчала.
(со стула встаёт «свекла»)
Свекла: Дай сказать хоть слово мне,Выслушай сначала: Я нужна и для борща, И для винегрета,
Кушай сам и угощай, Лучше свеклы нету!
(со стула встаёт «капуста»)
Капуста: Ты уж, Свекла, помолчи Из капусты варят щи! А какие вкусные, Пирожки капустные! Зайчики – плутишки, Любят кочерыжки. Угощу ребяток,
(со стула встаёт «огурец»)
Огурец: Я – зелёный огурец, Витаминный удалец! Летом я на грядке зрею, А зимой – в оранжерее. Все со мной дружить хотят,Ведь меня со всем едят: В бутерброде, и с картошкой, И в салате – вилкой, ложкой, В завтрак, в ужин, и в обед. Ничего полезней нет!
(со стула встаёт «морковь»)
Морковь: Про меня рассказ недлинный,
Кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок И грызи морковку. Будешь ты тогда, дружок – Крепким, сильным, ловким!
Вед. Тут надулся Помидор и промолвил строго.
(со стула встаёт «помидор»)
Помидор: Не болтай, Морковка, вздор!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный! Витаминов много в нем,
Мы его охотно пьем!
(со стула встаёт «лук»)
Лук: Я приправа в каждом блюде, И всегда полезен людям. Угадали? Я ваш друг – Я простой Зеленый Лук!
(со стула встаёт «картошка»)
Картошка: Я, Картошка, так скромна, слова не сказала –
Но Картошка всем нужна: и большим и малым!
Вед. Спор давно кончать пора, Спорить бесполезно! Все овощи для нас важны И одинаково вкусны!
(Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол)
Лук: Кто-то, кажется, стучится.
(под музыку входит Айболит)
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я. Что вы спорите, друзья?
Баклажан: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть, Нужно овощи любить Все без исключенья! В этом нет сомненья. В каждом польза есть и вкус, И решить я не берусь, Кто из вас вкуснее, Кто из вас нужнее.
Айболит. Да, полезней овощей ничего нет. И в этом мы убедимся, если попробуем их на вкус.
Вед. А в этом нам помогут наши мамы, которые приготовили вкусные, овощные салаты. Попробуй доктор их на вкус и убедись, что в каждом овоще кладезь витаминов.
Мастер класс от родителей
Художник 3: Ну и дела. Ребята, а давайте пойдём на огород и на зиму припасём урожай овощей.
Песня «Урожай собирай» муз. Филиппенко, сл. Волгиной
(исполняет группа девочек)
(под музыку заходит четвёртый художник)
Художник 4. Ребята,а на нашей выставке есть еще одна замечательная серия картин на тему: «Любимый край — наш город Сызрань.» Семья. написали стихотворение о своём любимом городе. Давайте его послушаем.
Вед. Действительно, осенью солнышко светит уже не так ярко, все чаще идет дождь. Но у наших ребят все равно сегодня хорошее настроение!
Дети исполняют танец » Гопак» муз. Н. Метлова
Вед. Ребята, наше осеннее путешествие заканчивается. Вы порадовали своими знаниями и умениями организаторов выставки, и они приготовили для вас сюрприз! Осенний натюрморт (яблоки в корзине)
Вед. Спасибо Вам, Художники, за такой приятный сюрприз и за чудесную выставку картин.
Художник: Пора ребята и нам с вами прощаться, дело близится к зиме. Приглашаем Вас на зимнюю выставку.
Вед. До свидания!
(под музыку песни «Падают листья» муз. Красева, сл. Ивенсен дети выходят из зала)
Фотоотчёт «Осенний вернисаж» Здравствуйте уважаемые коллеги! Я предлагаю вашему вниманию фотоотчёт «Осенний вернисаж». Автор: Людмила Селюкова Открыла осень вернисаж.
Фотоотчёт «Осенний вернисаж» «Осенний вернисаж».Фотоотчёт. Наступила чудесная осенняя пора. Природа только начинает менять летний пёстрый наряд на золотой наряд осени. Дети.
Сценарий праздника для детей старшей группы «Осенний сундучок» МДОУ детсад №2 «Солнышко» г. Ветлуга 2018г. Осенний праздник для детей старшей группы «Осенний сундучок» Разработала музыкальный руководитель:.
Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы «Осенний Петербург» «Осенний Петербург!» (Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы) Составила: Ларичева Любовь Геннадиевна, г. Санкт-Петербург.
Осенний праздник для детей старшего дошкольного возраста «Осенний вернисаж» Ведущая: Выходит осень на опушку года — С походкой мягкой, рыжая лиса. Пусть скупо светит солнце с небосвода, Зато сияют рощи и леса. В.
Сценарий развлечения для старшей группы «Осенний спор» Осенний спор. 2017. Развлечение для старшей группы. Герои – взрослые: Гриб, Капуста. Около центральной стены с одной стороны огород, с.
Праздник осени в старшей группе «Осенний вернисаж» Сценарий «Осенний вернисаж » для детей старшего дошкольного возраста. Цель: создать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем.
Сценарий «Осенний флешмоб» для старшей группы Сценарий к празднику осени в старшей группе. Под музыку дети вбегают с листиками в руках, исполняют : «Осенний флеш-моб». Стихи: 1. В.
Сценарий осеннего праздника для подготовительной к школе группы «Осенний винегрет» «Осенний винегрет» (конкурсная игра с родителями) – 2018 Подготовительная к школе группа 1 Ведущий: Посмотрите, вокруг облетает листва,.
Сценарий праздника «Осенний переполох в Лукоморье» для детей подготовительной к школе группы «Осенний переполох в Лукоморье» подготовительная к школе группа,2018г Ведущий: Заглянул сегодня праздник в каждый дом, Потому что бродит.
Источник
