Все праздники волшебная осень

Волшебный зонтик. Сценарии осенних развлечений

Содержится в разделах:

Сценарий осеннего развлечения в средней группе «Зонтик в гостях у ребят» Сценарий осеннего развлечения в средней группе «Зонтик в гостях у ребят». Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру. Задачи: — Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через.

Волшебный зонтик. Сценарии осенних развлечений — Праздник «Волшебные зонтики осени» Младшая группа

Публикация «Праздник «Волшебные зонтики осени» Младшая. » Праздник «Волшебные зонтики осени» Младшая группа Вход детей под песню «Осень пришла». Ведущий: Посмотрите, как красиво Кто-то садик нарядил И листочки всем на диво На ветвях позолотил. Словно в доброй детской сказке – К нам волшебник заглянул, Подмигнул хитро и в краску Свою.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий осеннего праздника для воспитанников младшей группы «Праздник Зонтика» Звучит песня про осень. Дети вбегают в зал, встают врассыпную. В правой руке – гирлянда из осенних листьев. Ведущий. Ходит Осень по дорожке. Стелет осень нам под ножки Яркие листочки. Жёлтые и красные — Все листочки разные! Ребёнок. Листики повсюду Кружатся, летают. Вот какая.

Сценарий праздника осени в младшей группе «Волшебный зонтик осени» Праздник Осени в младшей группе «Волшебный зонтик осени» Лира Санникова Цель: Обобщить знания детей об Осени. Задачи: 1. Закрепить навыки и умения детей, полученные на музыкальных занятиях. 2. Обобщить представления детей о дарах осени. 3. Воспитывать дружелюбие и отзывчивость.

Осенний праздник для средней группы «Волшебный зонтик» Праздник осени «Волшебный зонтик» в средней группе. Дети стоят с ложками перед входом в зал Вед. Как кругом светло, красиво, Это осень наступила. Давайте все осенним днём, По тропинке с ложками пойдём. № Дети под музыку входят в зал с ложками, выполняют движения и перестроения.

Волшебный зонтик. Сценарии осенних развлечений — Сценарий праздника осени «Лесной зонтик»

Статья «Сценарий праздника осени «Лесной. » СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ОСЕНИ. «Лесной зонтик» На полу по кругу парами разложены листья 3 деревьев – рябины, клена, дуба. В нарядный зал вбегают дети старшей группы и встают полукругом. Ведущий: Постучалась снова в двери Осень – Золотая, щедрая пора. С урожаем, листьев разноцветных К.

Сценарий осеннего праздника «Волшебные зонтики осени» «Волшебные зонтики Осени» Сценарий осеннего развлечения для детей старшей группы № 9 Дети под музыку входят в зал, в руках листья, исполняют танец « Пришла к нам в гости Осень» Ведущая : Посмотрите, как красиво Кто-то садик нарядил И листочки всем на диво На ветвях позолотил.

Сценарий праздника «Волшебный зонтик осени» в младшей группе Сценарий праздника «Волшебный зонтик осени» Цели: — приобщение детей к образам осенней поры; — познание красоты окружающего мира; — проявлений средствами музыкальной выразительности; — развитие творческого воображения, умение быстро реагировать на поставленные задачи.

Сценарий праздника в старшей группе «Волшебные зонтики осени» «Волшебные зонтики Осени» сценарий осеннего развлечения для старшей группы Под веселую музыку выходит ведущий. Ведущий: В этот день сегодня вместе мы не зря собрались Танцы, песни, игры, шутки будут в этом зале Самый яркий и задорный праздник начинаем И аплодисментами всех ребят.

Источник

Сценарий праздника «Волшебная осень» во второй младшей группе

Екатерина Корнева
Сценарий праздника «Волшебная осень» во второй младшей группе

ВОЛШЕБНАЯ ОСЕНЬ 2 младшая группа

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.

Ход праздника

Дети входят в зал Осенний хоровод

Ведущая: Вот художник, так художник!

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим,

Кто художник этот?

Дети: Осень.

Ведущая: Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года – осенью зовётся!

1ребёнок: Ходит осень по садам,

2 ребёнок: Точно в сказке, тут и там

Все цвета меняются.

3 ребёнок: Вот на ветке лист кленовый.

Нынче он совсем как новый.

Весь румяный, золотой.

Ты куда листок? Постой!

4 ребёнок: Здесь на празднике весёлом

Мы друзей встречаем.

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая!

Дети поют песню «Осень наступила» (слова Е.

5 ребёнок: Листья золотые падают, летят.

Листья золотые устилают сад.

6 ребенок: Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них.

7 ребёнок: Фрукты, овощи, цветы – небывалой красоты!

И орехи, и медок, и рябину, и грибок!

Подарила листопад – листья золотом горят!

Исполняется танец с листьями

(Звучит гром, затем звук дождя. Дети охают (все вместе) и закрывают голову листиками сверху. Затем садятся на стульчики.

Под веселую музыку выбегает поскоками дождь (в бело-голубом наряде, с капельками и облачком на одежде, держа в руках дождики, руки согнуты в локтях, машет над головой. Делает круг поскоками по залу (перед детьми, подбегает к ребятам, встав сбоку от них)

ДОЖДЬ: Стойте, стойте, погодите

Петь и танцевать вам больше не велю.

Приглашенье не прислали

Вы осеннему дождю!

Буду здесь у вас я плакать,

Лужу разведу и слякоть,

Ведущая: Дождик, дождик, оставайся,

Вместе с нами развлекайся.

Дождик с нами очень дружит,

Ведь все знают – дождик нужен!

А сейчас, мои друзья, давайте исполним песню про дождик,

Исполняется песня «Дождик» —

Ведущая: как мы все знаем дождик без туч не бывает

Дождик рано по утру

Разбудил всю детвору

Капельки танцуют по дорожке

И стучат по всем дорожкам

Ну-ка тучки не сидите

И свой танец покажите.

Танец ВИНОВАТАЯ ТУЧКА

Дождик Спасибо за песню танец и за приглашение, но у меня уже все запланировано. Мне надо в лес отправляться грибы поливать, чтобы люди могли урожай собирать. До свидания

Ведущая: Осень трогает листочки, сыплет желуди горстями,

В миг придет из серой тучки, заливая все дождями,

Лето было и прошло, время осени пришло.

Кто бы осени сказал? Приходи в наш светлый зал.

ВСЕ ВМЕСТЕ: Приходи к нам в гости осень, очень все тебя мы просим.

(Выходит под музыку Осень)

Осень: Как красиво в вашем зале,

Мир уюта и тепла,

Вы меня стихами звали,

Наконец, я к вам пришла.

Своей кисточкой волшебной

Всю осеннюю природу,

И деревья, и поля.

Осень, как тебе мы рады.

Кружит пестрый листопад.

Листья около деревьев

Золотым ковром лежат.

Осень: А сейчас, детвора, ждет вас интересная игра!

(Пока дети с осенью играют Баба-яга крадет волшебную палочку и убегает в свой домик)

Осень (замечает пропажу волшебной кисточки):

Ах, вот беда! А что делать, я не знаю,

У меня невесть куда

Кисть пропала золотая.

Кисть волшебная, которой перекрашиваю я

Всю осеннюю природу, и деревья, и поля!

Баба-Яга (красит волшебной кистью свою избушку, поет):

1. У леса на опушке

Жила Яга в избушке,

От древности домишко.

И очень кстати даже

Я кисточку нашла,

Чтоб теремом была.

2. Потолок золотой

Даже дверь за стеной –

Перед домом покрашу дорожку,

Не забуду и вас, курьи ножки!

Ведущая: Осень, смотри, так вот кто твою волшебную кисточку взял!

(Обращаясь к Яге): А ну, Баба-Яга, отдай нам кисточку!

Баба-Яга: Ну уж нет! Что ко мне попало, то пропало!

Ведущая: Но ведь эту кисточку ты у Осени украла, как же теперь Осень без волшебной кисточки будет красоту наводить? Посмотри, как у нас в зале красиво, это Осень так нарядила. А еще Осени надо золотые наряды подарить деревьям, землю разноцветным ковром устелить.

Баба-Яга: Ах вы, хитренькие какие! Сами красоту наведут, а мне что, прикажете в такой перекошенной, облезлой избе весь век доживать? Нет уж, теперь я у себя красоту наведу, да буду жить припеваючи. И никого к себе не пущу! (уходит в свой домик)

Ведущая: Что же делать? Как нам у Бабы-Яги волшебную кисть выманить для Осени? Придумала (подходит к избушке и стучится)

Баба-Яга: Хто тама?

Ведущая: Это мы, твои гости.

Баба-Яга: Какие такие еще гости?

Ведущая: Мы хотим с тобой поиграть, если игра понравится, то тогда ты вернешь кисточку осени

Игра-танец ЛИСТОЧКИ САМОЛЕТИКИ

Ведущая: Ну, что Баба-Яга, понравились тебе наши ребята?

Баба-Яга: Ох, молодцы какие, умеете веселиться.

(Отдает кисточку Осени). Я гляжу, у вас тут праздник в самом разгаре.

Вы все такие красивые, нарядные!

Ведущая: Да, Баба-Яга, у нас сегодня праздник, и тебе надобно нарядиться –

так сказать, имидж поменять.

Баба-Яга: Имидж? Точно, пойду, переоденусь во что-нибудь праздничное! (уходит наряжаться)

Осень: Как вас благодарить, не знаю

Я столько совершу чудес,

Пойду, озолочу весь лес.

Дам бусы красные рябинкам,

Березкам – желтые косынки.

Ковер на землю постелю,

Ежову норку утеплю.

А ветер – как он будет рад,

Когда наступит листопад!

И вам от Осени привет — Осенний праздничный букет.

Звучит музыка, Осень отдает Ведущей букет из осенних листьев и уходит.

Звучит фонограмма песни «А я иду такая вся…», входит модно разодетая Баба-Яга, напевает песню.

Ведущая: Вот это да! Ребята, а Бабу-Ягу и не узнать. Какая она стала

красивая и модная!

Баба-Яга: Ой, ребята, это верно! Я будто помолодела. Второе дыхание у меня открылось. Спасибо вам, ребята, большое за вашу дружбу и понимание. Оказывается, в триста лет жизнь только начинается!

А сейчас я хочу вас, своих друзей,

угостить! Гостинцы любите? (дети отвечают)

(Баба-Яга угощает детей яблоками.)

Все дети: (хором) Мы спасибо говорим, Осень мы благодарим!

(Праздник заканчивается. Дети уходят под музыку)

Сценарий осеннего праздника для детей младшей разновозрастной группы «Осень, осень, в гости просим!» Под музыку в зал входят дети. Ребёнок. Жаль, что лето миновало. Жарких дней нам было мало. Лето было, да прошло- Время осени пришло.

Сценарий осеннего праздника «Гномик, ёжик и осень» в младшей группе Цели: приобщение детей к образам осенней поры, познание красоты окружающего мира, проявлений средствами музыкальной выразительности. Развитие.

Сценарий праздника в младшей группе «Осень — чудная пора» Сценарий осеннего праздника в младшей группе «Осень — Чудная пора» Под музыку дети стайкой входят в зал, рассматривают его убранство,.

Сценарий осеннего праздника в младшей группе «Осень золотая» Сценарий осеннего праздника в младшей группе «Осень золотая» Дети входят в зал под музыку. Ведущая: Посмотрите-ка, ребята, как красиво.

Сценарий осеннего праздника для детей младшей и средней группы «Осень, осень, в гости просим!» Цели и задачи:создать атмосферу праздника и весёлого настроения;укреплять знания детей о времени года-осень;обогащать художественные представления.

Сценарий праздника для детей второй младшей группы «Осень в гости к нам пришла» Под музыкальную композицию дети с листочками в руках входят в зал. Музыкальный руководитель: Осень на дорожке Промочила ножки, Листья.

Сценарий праздника осени в младшей группе «Осень снова к нам пришла» СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ОСЕНИ в младшей группе Задачи: — приобщать детей к праздничной культуре на общем мероприятии с родителями; — поддерживать.

Сценарий праздника осени «Золотая волшебница осень» во второй группе раннего возраста Ведущая: Вот и пришла к нам осень, красивое и немного грустное время года. Но мы не будем грустить. Давайте устроим в честь золотой волшебницы.

Источник

Сценарий осеннего праздника «Волшебный сундучок Осени»

Нина Цеглёвка
Сценарий осеннего праздника «Волшебный сундучок Осени»

Сценарий осеннего праздника

«Волшебный сундучок Осени»

Действующие лица: Осень, Кикимора Болотная, Леший, Старичок-лесовичок, дети.

Реквизит: листики на палочках; зонты; костюмы Осени, Кикиморы, Лешего, Лесовика; сундучок; загадки на кувшинках;

Ход праздника

Ведущая: Сегодня в нашем зале мы вас, друзья, собрали,

Чтоб в праздник наш осенний звенел бы детский смех,

Чтоб дружба не кончалась, чтоб музыка звучала,

Чтоб песенок и танцев хватило бы на всех.

(Танец «Листик-листопад» средняя. группа)

Ведущая. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

Радуйся, народ! Снова осень у ворот! Это песни, это пляски,

Это звонкий детский смех, игры, танцы, хороводы,

Хватит радости для всех!

Ребёнок 1. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года осенью зовётся.

Ребёнок 2. И сегодня так нарядно в зале

Мы осенний праздник отмечаем,

Золотыми листьями качаем,

Песенку про осень запеваем.

(Песня-хоровод «Здравствуй, осень» ст., подг. группы.)

Ведущая: Сегодня к нам мы в гости просим

хозяйку леса – Чудо-Осень.

(Под плавную музыку в зал заходит Осень с сундучком в руках)

Осень: Здравствуйте, мои друзья!

К вам пришла на праздник я!

Всё кругом я нарядила,

Тёмный лес озолотила!

Стало в нём светло, как днём,

Листья там горят огнем!

Ведущая: Проходи, проходи, Осень! Будь нашей гостьей, мы очень рады твоему приходу! Вот послушай, какие стихотворения приготовили для тебя ребята!

Ребёнок 1. Здравствуй, осень золотая,

Голубая неба высь!

Листья жёлтые, слетая,

На дорожку улеглись.

Ребёнок 2. Сад раскрасился цветами

Астр, пионов, георгин,

А вверху огнём пылают

Гроздья красные рябин!

Ребёнок 3. Так давайте славить Осень

Песней, пляской и игрой!

Будут радостными встречи,

Осень, это праздник твой!

Осень. Какие замечательные стихи прочитали. А сейчас предлагаю вам, дети, не стоять, а с листиками разноцветными поиграть.

(Осень рассыпает листья по залу в большом количестве, объясняет правила игры.

Подвижная игра «Раз, два, три – этот лист бери»)

(Дети под музыку двигаются по залу (кружатся, машут руками). На сигнал «Раз, два, три – жёлтый лист бери!» поднимают с пола лист жёлтого цвета. Команды подаются разные. Звучит музыка, игра повторяется.Примерные команды: Раз, два, три – два листа бери; такой же, как у меня лист бери; ничего не бери; три листа бери…

Ребёнок. Что грустить теперь о лете!

Осень в гости к нам пришла.

В позолоченной карете

Всем подарки привезла!

Осень: Я приготовила для вас подарок – вот этот сундучок. Да заперла его, чтобы в дороге ничего не потерялось. Но заперла я не ключиком, а волшебными словами, и эти слова написала на трёх кленовых листочках, чтобы не забыть.Но вот беда какая случилась: подул сильный ветер и разбросал эти листочки по всему осеннему лесу. А без волшебных слов я не могу открыть свой сундучок. Мне нужна помощь. А вы, ребята, смогли бы мне помочь? (Да)

Тогда в путь-дорожку! Нам нужно попасть в сказочный, осенний лес.Закройте глаза и повторяйте за мной: «Раз, два, три! Дверь в сказку отвори!». (Дети повторяют, звучит музыка).

Откройте глаза! Кажется, мы на месте. Но, как, же нам найти волшебные листочки? Может, нам помогут лесные жители? Слышите, кто-то приближается?

(Под музыку в зал забегает Кикимора, танцует)

Кикимора. Я – красавица залётная,

Я – Кикимора болотная!

Тиной вся я разукрашена,

Ой, как вся я напомажена.

Я такая красотуля!

Кто сказал, что я грязнуля?

У нас в болоте грязь в почёте.

Зря, зря улыбаетесь! Да и вообще, что это вы здесь делаете?

Осень: Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Они должны быть в этом лесу. Ты, Кикимора, случайно не видела их?

Кикимора: Листочки?. М да…Вчера дул сильный ветер. Прилетел один очень интересный листочек. На нём каракули ещё какие-то есть…

Осень: Ой, наверно, это именно один из листочков, которые мы ищем. А ты не отдашь его нам?

Кикимора: Отдать …просто так? Не-ет. ….Сначала загадки мои отгадаете, конечно, если сможете.

Осень: Кики, знаешь, дети ходят в детский сад. Они много знают, поэтому быстро их отгадают. Загадывай!

(Кикимора читает загадки, написанные на кувшинках)

1. Его из леса ветер гонит,

И, как на крыльях, он летит,

А сам он в речке не утонет

И в ней воды не замутит.

Уносит осенью поток

Опавший жёлтенький … (листок) Показывает отгадку.

2. Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадёт.

И никуда я не пойду,

Покуда он идёт. (Дождик) Показывает тучку

3. Зелёный полосатый шар,

С начинкой алой словно жар,

Лежит на грядке, словно груз,

Скажите, что это? (арбуз)

Кикимора: Угадали! Но это просто загадки лёгкие были. Хочу проверить ваше внимание. Давайте с вами поиграем в «Съедобное не съедобное». Если я называю съедобное,то вы говорите «Ням-ням-ням», если нет то «фу-фу-фу».

(Игра «Съедобное – несъедобное»)

1. Булочки – хрустяшие (ням-ням-ням)

2. Тапки — заволящие (фу-фу-фу)

3. Пирожки — слоенные (ням-ням-ням)

4. Валенки – варенные (фу-фу-фу)

5. Шарики – сырные (ням-ням-ням)

6. Салфетки – жирные (фу-фу-фу)

7. Пряники – вкуснящие (ням-ням-ням)

8. Яблоки – хрустящие (ням-ням-ням)

Кикимора: Ну вот, вы честно заработали волшебный листочек. А уж дальше справляйтесь сами! (Отдаёт листочек и убегает)

Осень: Ну что, ребята! Один листочек есть, ещё два нужно. А вам не кажется, что как-то нехорошо стало? То ли ветер поднимается, то ли свистит кто?

(Слышатся звуки ветра. Звучит музыка, в зал вбегает Леший)

Леший: Это, кто ещё такие? Дети в моём лесу! Зачем пожаловали?

Осень: Позвольте узнать, кто вы такой, и почему это лес ваш?

Леший: Как? Вы не знаете, что я самый настоящий хозяин леса, Леший! Меня все боятся!

Осень: Наши детки могут тебе поднять настроение. Глядишь, может, ты подобреешь. Тогда мы не будем тебя беспокоить и уйдём побыстрей.

Леший: Что там у вас случилось?

Осень: Мы ищем листочки с волшебными словами. Ветер их по лесу разбросал. … Один нам Кикимора подарила, ещё два найти нужно. Не поможешь нам?

Леший: Помочь-то можно. Только сначала загляните в моё «Бюро добрых услуг».

Осень. Конечно, заглянем. Но что мы должны сделать? Загадать желание?

Леший (смеётся): Нет! Желание загадывать буду я, а вы – исполнять.

Волшебные услуги!

Волшебное бюро!

Осень: Какое твоё желание?

Леший: Хочу, чтобы здесь появились рябинки!

Осень: Ну-ка, девочки-рябинки, выходите петь и танцевать, дядюшку Лешего удивлять!

(«Танец рябинок» 2 младшая группа)

Осень. Говори следующее желание!

Леший: Хочу с тобой, Осень, и с ребятами в игру поиграть, а то скучно мне в лесу-то…

(Игра «Волшебный платочек»)

(Дети присаживаются на корточки в центре зала и закрывают глаза. Осень кружится над ними и накрывает одного ребенка платком. Дети встают и угадывают, кого Осень спрятала под платком.

Осень: Ну, что, все желания твои мы исполнили?

Леший: Давно в моём лесу дождя не было. Хочу, чтобы он пошёл!

Осень. Дождь? Да что ты! Неужели тебе этого так хочется?

Леший: Они ещё и спорят! Хотите листочек получить – исполняйте желание!

Осень. Ну, хорошо, хорошо! Только пусть наш дождик будет не слишком сильный, а то мы здесь все утонем!

Ребёнок 1. Да разве дождик – это плохо?

Надень лишь только сапоги

И в них не только по дорогам,

А хоть по лужицам беги!

Ребёнок 2. А как приятно под дождём

Шептаться с зонтиком вдвоём.

И даже можно зонтик взять

И под дождём потанцевать.

Ребёнок 3. Пусть бушует непогода –

Что нам унывать!

И в такое время года

(Песня «Дождик» 2 младшая группа)

Осень: Наши дети не грустят, когда идут дожди, потому что у них есть волшебные зонтики, с которыми они с удовольствием танцуют!

(«Танец с зонтиками» старшая группа)

Леший. Молодцы. … Выполнили мои желания. Ну, раз обещал – вот вам листочек. А дальше – сами справляйтесь. До свидания! (Уходит)

Осень. Вот и второй листочек есть у нас. Ещё один остался. Кто же нам поможет?

(За дверью: «Апчхи!» Выходит под музыку Лесовик)

Осень. Кто ты?

Лесовик. Я – старичок-лесовичок,

В бороде травы клочок.

Я хожу с клюкой вокруг,

Стерегу и лес, и луг.

А ещё — свой огород,

Много там всего растёт!

А вы какими судьбами здесь оказались?

Осень: Старичок — Лесовичок! Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Два нам уже отдали Кикимора и Леший. Ещё одного не хватает. Может, и ты поможешь нам?

Лесовик: Отчего не помочь? Помогу! Только и вы для меня постарайтесь. Я ведь в лесу один живу. Чтобы себя прокормить, сажаю огород. А помочь собрать его осенью некому.

Осень: А сейчас давайте поможем убрать урожай лесовичку

(Игра «Собери овощи и фрукты»)

Лесовик: Ну, удружили! Ребята, большое вам спасибо за помощь. И я в долгу не останусь. Вот вам последний листочек. И приходите как-нибудь ещё в гости. Я вас чаем с вареньем угощу. А пока – до свидания! (Уходит)

Осень: Вот и листочки все на месте. Теперь мы сможем прочесть волшебные слова и открыть мой сундучок.

Осень читает слова (слова написаны на трёх листочках):

«Осень, осень, помоги,

Волшебство нам подари.

Сундучок открой скорей –

Будет праздник у детей!»

(Осень накрывает тканью сундучок, потом убирает ткань и открывает его.

Звучит волшебная музыка)

Осень. Вот и открылся волшебный сундучок. А в нём – угощение для вас. Вы это заслужили! Отдаёт сундучок ведущей.

Ведущая: Ребята, нашей Осени-красавице пора уходить. Давайте попрощаемся с ней.

Осень: До свидания, друзья,

Мне пора в дорогу.

Ждут меня леса,поля:

Дел осенних много.

Дети вместе. До свидания, Осень! Осень под плавную музыку уходит.

Ведущая: Спасибо за внимание,всем скажем: «До свидания!» До новых встреч!

Фотоотчет. Ежегодный смотр-конкурс «Волшебный сундучок осени» С 2 по 15 октября в нашем детском саду проходил ежегодный смотр — конкурс поделок из природного материала под названием «Волшебный.

Конспект занятия «Волшебный сундучок Осени» Цель: Развитие ритмических навыков через все виды музыкальной деятельности путем приобщения детей к игре на музыкальных инструментах. Задачи:.

Сценарий праздника 8 марта для средней группы «Волшебный сундучок» Под музыку дети входят в зал и становятся врассыпную. Ведущая: Вот опять наступила весна, Снова праздник она принесла, Праздник радостный,.

Сценарий праздника для детей средней группы «Волшебный сундучок Осени» Ход сценария: Дети под музыку входят в муз. Зал и выстраиваются полукругом. Ведущий: здравствуйте, дорогие мамы, папы! Мы рады приветствовать.

Сценарий осеннего праздника в старшей-подготовительной группе «Осенний сундучок» Сценарий осеннего праздника в старшей подготовительной группе ОСЕННИЙ СУНДУЧОК. Цель: расширить знания детей об осени. Задачи: — закрепить.

Сценарий осеннего праздника «Волшебный сундучок Осени» Сценарий осеннего праздника «Волшебный сундучок Осени» Дети входят в зал под музыку. Стихи. Вед: Что за чудная пора? Осень в гости к нам.

Сценарий осеннего развлечения во второй младшей группе «Сундучок осени» Осенний праздник во 2 младшей группе «Капелька» Под музыку дети вбегают в зал, встают к листочкам. Исполняется общий танец-приветствие.

Сценарий праздника «Волшебный сундучок осени» для средней группы Дети едут по залу на «паровозе», встают полукругом, звучит тихая музыка леса Вед: Далеко остался город, шумных улиц суета Мы любуемся природой.

«Волшебный сундучок». Сценарий осеннего утренника для детей второй младшей группы Под музыку дети заходят в зал, останавливаются около стульчиков. (осень в золотой косынке) Вед: Жаль, что лето миновало. Жарких дней нам.

Источник