Золотой осенний денек озаглавить

Диктант №1735

Золотой денёк

Золотой осенний денёк. Кругом тишина. Лишь изредка прокурлычут в небе отлетающие журавли или пролетит с призывным криком куличок. Земля принесла богатые плоды и теперь собирается на покой и отдых.

Дорога мягкая, словно хороший ковер. Дожди смочили землю, и теперь она скрадывает и топот конских копыт, и шорох собачьих ног. Лес словно поредел, но все еще роскошен в своем осеннем уборе. Яркими полосами уходят вдаль сизые, покрытые ночной росой озими. В глубоко дышащую грудь проникает густой воздух и пряный аромат увядающей листвы.

То появится в разрывах облаков солнце, то опять закроет его свет их бегущая масса. Вот побежал по вершинам деревьев солнечный луч, и красно-лиловая листва заискрилась, заблистала. Потом луч сошел с леса, побежал по полям, по рыжему жнивью, засверкал на яркой зелени озимей. На некоторое время все опять поблекло. Потом тучки сошли, открыли солнце, и во все стороны побежали широкие, просторные золотые полосы.

Задания

1. Определите тему текста, сформулируйте основную мысль текста, определите стиль речи текста, определите тип текста.
2. Приведите примеры эпитетов, сравнений
3. Определите, вид и средства связи предложений в тексте.

Ответы

1. Тема текста: осенний день(можно последние дни осени). Основная мысль: прекрасные картины, нарисованные осенью, вызывают чувство восхищения и, одновременно,чувство потаенной грусти. Словно Осень собрала всю свою природную мощь и заявила о себе перед тем, как уйти «на покой и отдых». Стиль речи –художественный. Тип речи – описание.
2. Эпитеты: золотой (денек), сизые (озими), густой (воздух), пряный (аромат). Сравнения: Дорога мягкая, словно хороший ковер.
3. Вид связи: параллельная связь. Средство связи – синтаксический параллелизм (это одинаковое или сходное строение предложений)

Добавить комментарий Отменить ответ

Блок ссылок

Мы в социальных сетях

Самые популярные диктанты

• Диктант №556(4,12 из 5)
• Диктант №500(4,19 из 5)
• Диктант №917(4,18 из 5)
• Диктант №554(4,24 из 5)
• Диктант №555(4,15 из 5)
• Диктант №535(4,38 из 5)
• Диктант №531(4,28 из 5)
• Диктант №569(4,35 из 5)
• Диктант №529(3,96 из 5)
• Диктант №798(4,03 из 5)

Комментарии

• Enderboy к записи Диктант №1763
• Александр к записи Диктант №1002
• Диктанты.ру к записи Диктант №1017
• кирилл к записи Диктант №1017
• Aisu к записи Диктант №1763

Полезные ссылки

Внимание!

Если вы считаете, что размещение материала на данном ресурсе нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом немедленно.

Источник

Сценарий праздника осени для средней группы «Золотой денек нас приглашает»

Ольга Бородина
Сценарий праздника осени для средней группы «Золотой денек нас приглашает»

Звучит музыка «Золотой денек нас приглашает», дети с осенними веточками входят в зал.

Вед: Постучалась снова в двери Осень-

Золотая щедрая пора.

С урожаем, листьев разноцветьем,

К нам на праздник в детский сад пришла.

1 реб: Наша осень хороша –

В золоте все улицы!

Мы гуляем, не спеша,

2 реб: Всюду желтая листва,

В небе ясном – синева,

Ярко лужицы сияют,

В мокрых капельках трава.

3 реб: Листья золотом расшиты,

Тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы –

Все нам, осень даришь ты!

Песня «Осень- милая подружка»

Вед: Вот и Осень к нам пришла веселится детвора.

Потому что много Осень нам сюрпризов принесла.

В зал под музыку входит Осень.

Осень: Я всегда на праздник рада приходить к вам в детский сад.

Я люблю повеселиться, поиграть в кругу ребят.

Хоровод «Подарки осени»

(дети разбегаются на стулья).

Осень: У меня в руках корзинка, в ней – осенние дары.

Всё, чем только я богата, принесла для детворы.

На пригорке у реки выросла рябина.

Красной ягодой своей как она красива.

Осень: А еще в моей корзинке клякса синяя живёт (показывает)

Если клякса заревет, разбежится весь народ. Что это? (туча)

Туча по небу летела — Всё толстела и толстела.

А потом на радость нам громко лопнула по швам.

«Ба-ба-бах!» — ударил ГРОМ, и разлился дождь ведром.

Вед: Мы про дождик песню знаем, очень дружно запеваем.

Песня-оркестр «Осенняя картинка»

(треугольники, клавесы, бумага, колокольчики)

Фонограмма шума дождя, в зале появляется Слякоть

Слякоть: Я по улицам хожу всегда после дождя.

Везде слякоть развожу,

Вед: В гости мы тебя не ждали, сапоги не надевали.

Не набросили пальто,ну-ка нам ответь: Ты кто?

Слякоть: Я за Осенью хожу, очень с грязью я дружу.

Не люблю я зимней стужи, я люблю большие лужи.

Осень листья золотит, ну а Слякоть их грязнит.

Черная краска – это моя. Слякотью зовут меня.

Вед: Дети Осени все рады, ну а слякоть нам не надо.

Натоптала, наследила, сколько грязи намесила.

Нужно дворника позвать, слякоть в зале нам убрать.

Слякоть: Вам не стоит торопиться, хочется мне охладиться.

(берет таз с водой, умывается)

Я с водой не расстаюсь, сейчас помоюсь, поплещусь.

(брызгает на себя)

А что касается детей, для вас вода есть погрязней,

Для вас мне ничего не жалко, сейчас и вам не будет жарко,

Оболью водой всех я и вы полюбите меня.

Слякоть берет второй таз с листьями и резко «выливает» на детей.

Вед: Дворник Метелкин скорей к вам иди, в зале порядок прошу наведи.

Когда мокрая погода есть у дворника работа.

Входит дворник «выметает» Слякоть из зала, но она вновь появляется с другой стороны зала.

Слякоть: Ага! Думали, меня убрали, а с лужами меня не ждали?

Пока морозы не придут, всё равно я буду тут.

Со мною бесполезно воевать, одежду теплую всем надо одевать.

Вот послушайте мои советы.

Игра доскажи словечко «Что мы одеваем осенью»

1. Чтобы прыгая по лужам, не промокли ножки,

Надо на ноги надеть теплые …сапожки.

2. Чтобы руки не озябли, надо нам ребятки

На прогулку одевать,

Что друзья?. перчатки.

3. Если сильный ветер дует, ты не будь смешон,

Не зевай, накинь скорее теплый… капюшон.

4. Если маме вместе с папой погулять охота,

То надеть на ноги надо новенькие… боты.

Осень: Твой послушаем совет, от тебя спасенья нет.

Мы шапки и сапожки будем одевать

И через твои лужи весело скакать.

Игра «Перепрыгни лужи».

Вед: Осень, что ещё в твоей корзинке?

Осень: Принесла я овощи с огородной грядки.

А вот, чтобы их узнать, отгадай загадки.

Загадки про овощи:

1. Под землей живут семейки,

Поливаем их из лейки.

И Полину, и Антошку

Позовем копать (картошку)

2. Рыженькая как лисица,

Но сидит она в темнице.

Хвост над грядкой держит ловко,

3. Что за скрип? Что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста,

4. С нею можно борщ варить

В винегрет ее крошить.

Очень вкусною была

Догадались, что… (свекла)

Осень: А сейчас веселей становись в хоровод,

Оживает на глазах мой веселый огород.

Хоровод «В огороде»

Осень достает из корзинки грибочки.

Осень: Посмотрите, вот грибочки дружно выросли на кочке.

Ну-ка мой грибной отряд, становись скорее в ряд.

В дальний лес мы пойдем и грибочков наберем.

Игра «Собери грибы»

Вед: Ты ещё немножко Осень с нами поиграй,

В хоровод весёлый поскорей вставай.

Танец «Приглашение»

Осень: Загостилась я у вас, но пора мне в добрый час!

А вы, детки, молодцы, и танцоры, и певцы!

На прощанье буду рада вам, друзья, вручить награду.

Осень отдаёт корзинку с угощениями

Слякоть: Мне тоже, ребята, пришла пора прощаться.

Чтоб следующей осенью снова повстречаться.

Осень: Вы на радость всем растите, меж собой всегда дружите!

Я к вам в следующем году обязательно приду.

Сценарий осеннего праздника в средней группе «Волшебная палочка Осени» Дети выбегают под песню «Разноцветная осень», пробегают один круг и выстраиваются около листочков полукругом. Ведущий Все вокруг так изменилось:.

Сценарий праздника осени в средней группе Праздник осени в средней группе Цель: обобщение знаний детей об осени и её приметах через музыкальную деятельность. Задачи — прививать любовь.

Сценарий праздника осени в средней группе «Осень золотая в гости к нам пришла» Зал украшен осенними листочками, под музыку дети заходят в зал с осенними веточками. ВЕДУЩАЯ: Осень, осень за окошком Дождик сыплется горошком,.

Источник